摘要：学前教育是教育体系中的重要环节,是人生接受教育的启蒙阶段,也是终身教育的基础阶段,对幼儿的品德素质修养和未来发展具有重要意义,因此幼儿教师的素质行为、知识水平更为人们所关注,一名合格的学前教育毕业生,在师德素质、专业技能、科学知识等方面,都要达到当今时展所需求的教学水平。