摘要:应针对Java课程的教学多加思考,进而与职业教育改革的发展之需保持同步。在采用的教学方式上,应力争渐渐采用导向式的教学方式,逐步地取代原有的灌输式教学方式,并且在授课期间,应当将项目的驱动方式展示出来,强化实践教学环节的推行以及监督管控,将培养java的应用能力贯彻落实。
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期刊名称:魅力中国
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