摘要：随着素质教育的发展,很多英语教师都将教学重点转向了培养小学生的听、说、读、写的综合英语能力,而英语语法是小学生学好英语的基础,只有打好基本功,才能够再谈其他。因此,每个教师都必须要认真分析英语语法教学的特点,科学进行语法教学。本文便对小学英语语法的教学实践进行研究与分析。