初中历史深度教学存在的问题及对策

作者:连黎华

摘要:众所周知,历史是一门跨越时间、事件的学科,在这门学科教学中,教师不仅要向学生教授基本的历史知识,更要在此基础之上,还要深挖其中的深度内容,在教学中凸显初中历史教学的深度。在历史教学中,教学广度与深度不仅受到历史事件自身的影响,还受到历史跨度、学生学情与教师素养的影响,正是由于这些内容的缺失很容易使初中历史教学陷入困境。那么,我们在初中历史教学中应该如何凸显历史的学术性,实现教学与史学的统一;凸显学生的教学主体地位,实现解史与辨史的的统一呢?这就需要从突破初中历史“深度”的限制入手,实现初中历史深度教学。

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  • 文史哲综合
收录:
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 初中历史教学
  • 教学对策

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期刊名称:魅力中国

期刊级别:省级期刊

期刊人气:71388

杂志介绍:
主管单位:河南人民广播电台
主办单位:河南人民广播电台
出版地方:河南
快捷分类:文化
国际刊号:1673-0992
国内刊号:41-1390/C
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创刊时间:2005
发行周期:周刊
期刊开本:A4
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