摘要:在社会科技的不断发展下,互联网金融得到了快速的发展,迎来了'互联网+'时代。在'互联网+'下,高职院校教育教学中需要培养更多专业性、应用性强的高素质复合型人才。文章在阐述现阶段高职会计'互联网+'实践教学存在问题的基础上,为如何在'互联网+'背景下实现对高职会计实践教学体系的创新进行策略分析。
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期刊名称:魅力中国
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