魅力中国杂志

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魅力中国杂志 省级期刊

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魅力中国是河南人民广播电台主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于2005年创刊,目前已被万方收录(中)等知名数据库收录,是河南人民广播电台主管的学术期刊。魅力中国为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:理论探讨、财经论坛、科教园地

魅力中国 2009年第26期杂志 文档列表

印象主义油画再现色彩体系建立研究-

摘要:十九世纪末叶,印象主义将光与色的科学观念引入到绘画,创立了以光源色和环境色为核心的现生色彩学。色彩语言终于作为独立的绘画要素,在画面中起决定性作用。本文对印象主义时期油画创作中再现色彩体系的建立进行了研究。

父母养育方式与自我效能感的相关研究-

摘要:自我效能感是个人对其能力的一种自我知觉,即相信自己拥有的技能,使自己在特定的情境中能正确有效的行动。学业自我效能感是指在具体的学习活动中个体对自己是否有能力完成某项学习任务或达到某种学习目标的期望和判断。它与学业成就有着紧密的联系,是影响学业成就水平的重要因素。已有研究表明,学业自我效能感较高的学生往往拥有较高的学业成就和较高的心理发展水平。影响学生自我效能感的因素有很多,既有个体先天、内部因素的影响,也有外部环境因素的影响。其中,家庭中父母养育方式的因素和学业成绩影响最为显著。因此,探索中学生学业自我效能感的发展特点,研究中学生的学业自我效能感与其学业成绩和家庭养育方式的相关性就有很重要的意义。

金融危机背景下企业融资渠道的创新-

摘要:2008年金融危机的爆发给国内企业带来了多方面的影响,随着国家金融政策的调整,企业融资贷款也开始面临新的挑战,如何运用创新的思维改善融资渠道,带动经济的良性循环发展在当前尤为重要。本文首先分析金融危机对企业融资渠道的具体影响,然后系统论述融资渠道创新的意义,并为企业规划可应用的科学融资方向。

《学知报》简介-

摘要:《学知报》创办于1987年,是由国家新闻出版总署正式批准国内外公开出版发行的一份教育类专业报纸,厦门教育学院主办,学知报社编辑出版,国内统一刊号:CN35-0701/F。本报原名《小学教学改革与实验》,新更名后的《学知报》是国内惟一面向全国中小学和幼教广大师生的一份基础教育类

《魅力中国》(中旬刊)简介-

摘要:经河南省新闻出版局批准(河南省新闻出版局文件,豫新出报[2008]259号),《魅力中国》杂志改为旬刊,该杂志由河南人民广播电台主管,《魅力中国》杂志社主办,是直投中央及各省市教育行政机构,各高校

怎样确定绝对值较大的数的近似数和有效数字个数-

摘要:在学习近似数和有效数字个数的过程中,许多学生对绝对值勤较大的数的近似数和有效数字个数的确定感到困难,为了让学生对这部分内容更好的理解和掌握,下面总结归纳了一些方法,供大家参考。要掌握上述问题的解法,要弄清下面的几个问题:第一、科学记数法的概念:将一个绝对值大于是10(或小于1)的数表示成a×10n的形式(其中a是整数位数只有一位

动态化地处理课堂-

摘要:教育是爱的艺术,没有爱,就没有教育。教师只有发自内心、真正地去爱学生,从突发事件中探求出学生的潜在动机、思想奥秘,并能抓住突发事件这一契机,充分挖掘、利用这种不可多得的教育资源才能达到教书育人的目的。如果问题化解得巧妙,不仅能使教师自己摆脱窘境,保证课堂教学顺利进行,而且还会得到意想不到的收获。

浅谈历史科自主学习能力的系统培养-

摘要:教学有法,亦无定法,贵在创造,妙在灵活。在历史课的教学中,如何针对不同的历史内容和学生的年龄特点培养学生的自主学习能力,深化课堂教学改革,我做了初步探索,现介绍如下:

谈在地理教学过程中贯穿素质教育-

摘要:推行素质教育,得到广大地理教师的普遍认同,由于各人基础不同,在具体实施时采取的方法也各异,但要真正实现素质教育,必然要经历一个复杂的由宏观到微观的过程,否则,素质教育将流于形式。更新观念素质教育是21世纪教育发展的重要课题。摆脱"应试教育"的束缚,实施素质教育,是当前

初中化学素质教育探讨-

摘要:九年义务教育改革的核心问题是实施素质教育。初中化学作为一门基础自然科学,如何贯彻义务教育的总目标实施素质教育?这是教材编审者、教学研究人员和广大教师非常关注的新课题。

浅谈在体育教学实施素质教育-

摘要:当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展,本文作以下几个方面的探讨:

高中数学教学总结-

摘要:教师不仅要教学生学会,而且更重要的是要学生会学,这是二十一世纪现代素质教育的要求。这就需要教师要更新观念,改变教法,把学生看作学习的主人,培养他们自觉阅读,提出问题,释疑归纳的能力。逐步培养和提高学生的自学能力,思考问题、解决问题的能力,使他们能终身受益。下面,结合本人的数学教学实践,浅谈自己的几点做法。

试论高中物理教学中的科学方法渗透-

摘要:在科技迅猛发展,知识日新月异,科技竞争日益激烈的今天,大多数教育人士已经普遍认识到,能力的高低在一定程度上,表现为掌握方法的多少和熟练程度。因此,物理教学中既应该让学生掌握物理学的概念和规律,更应该让学生重视科学的态度和科学的方法。

高中生物新课程改革的应对策略-

摘要:随着我国教育的不断发展,实施课程的改革,构建一个开放的、充满生机的、有中国特色社会主义的基础教育课程体系已成现实。那么,作为中学生物教师怎样才能适应新课程改革要求呢?

师生互动提高英语学习兴趣和课堂效率-

摘要:教师在教学过程中注意培养学生的学习兴趣是教好英语的关键。应注重建立融洽的师生关系,形成自主合作的教学关系。注重构建师生互动、生动活泼的教学模式。因地制宜地创设良好的语言环境和利用一切有利的条件,引发学生的兴趣和求知欲。

浅谈新形势下的高中英语教学-

摘要:我结合自身英语教学实践,谈几点粗浅的认识:一、活跃课堂,搞好课堂互动,以调动学生学习的积极性。一堂课的成功与否直接关系到教师的设计、安排和组织。根据《高中英语教学大纲》注重和培养学生实际运用能力为主要目标的特点,英语课堂一定不是照搬书本的课堂,而应是一

浅谈生物教学中的环境教育-

摘要:20世纪60年代以来,人类社会面临的人口爆炸、环境污染、资源匮乏、能源短缺和粮食危机等问题日益突出。其中的环境问题更是当今世界所面临的重大问题,要解决环境问题,需要多方面的努力,但都离不开教育。因此,解决日益严重的环境问题的根本战略措施之一就是开展环境教育。环境教育在世界

创新在语文教学中的应用-

摘要:树立创新意识,发扬创新精神,提高创新能力。只有把创新巧妙地融入语文教学,并从某种程度上指导语文教学,才能推进语文教学整体改革,提高素质教育水平。把创新如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要,同时语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力,所以从以下几方面去实践:一、改进教学手段,融入创新;二、改进教学方法、渗透创新;三、改变教学观念,大胆创新。