“互联网+”应用下的对外汉语教师培训漫谈
中小学教师培训教学管理可用信息技术探析
指向教师学习行为转变的培训文化建构--以吉林省中小学幼儿教师培训中心为例
封面人物档案
教育均衡视角下中国农村教师专业发展探究
中学化学教师数字化实验教学培训实践与思考
团队互动教学浸润高职新教师培训课堂——以Y大新教师岗前综合能力提升培训为例
遵循时代新要求 回应教师新期待——对县级教师培训机构如何担当教师培训的思考
基于目标达成度的教师培训活动效果评价
互联网视角下的教师培训:效益、挑战和对策
对中小学校本研修转型及升级的策略探讨
基于库伯学习圈理论的教师培训师培训课程设计
国际化视野下高校新进教师培训策略——基于哈佛模式分析
远程教育在高等院校师培中的有效作用
工学结合课程双师素质教师培训现状与改进的探讨
互联网 + 时代应用移动互联网技术,优化教师培训管理
唤醒教师潜能做幸福教育的引领者
探析如何做好教师培训预算绩效管理工作
名师工作室推动县域教师培训发展
浅谈如何提高农村小学音乐教学水平