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对高职高专优秀英语教师课堂话语特点的实证研究——以两名优质课教师为例

关键词: 话语量  中英文使用情况  优秀教师  
2018年第29期 《长江丛刊》

老年人语言衰退现象调查研究——以吉林省为例

关键词: 老年人  语言衰退  表达能力  语言表述量  沟通时间  话语量  
2018年第09期 《社会科学战线》

高中英语优质阅读课教师话语研究

关键词: 阅读  高中英语  话语量  提问方式  反馈方式  
2018年第30期 《文教资料》

小学三年级学生小组讨论过程的分析——以语文课为例

关键词: 小组讨论  话语量  话轮转换  话语类型  样态  
2017年第23期 《新教育》

对高中英语教师课堂话语的分析——以河南省三节优质课为例

关键词: 教师课堂  话语量  提问类型  反馈方式  
2017年第07期 《长春教育学院学报》

浅谈在音乐节目中主持人的话语量

关键词: 广播音乐节目  主持人  话语量  语言运用  
2017年第11期 《新闻研究导刊》

高职高专英语口语课堂教师话语的调查与分析——个案研究

关键词: 高职高专口语课堂  教师话语  话语量  提问方式  
2016年第09期 《黑龙江教育学院学报》

基于性别差异的大学英语教师课堂话语研究

关键词: 教师课堂话语  性别  话语量  提问  言语幽默  
2016年第15期 《戏剧之家》

大学英语教师话语对学生课堂提问能力的影响

关键词: 话语量  话语调整  提问方式  反馈  
2007年第04期 《长沙铁道学院学报》

理工科学生对大学英语课堂教师话语的期待分析

关键词: 教师话语  话语量  期待  
2011年第12X期 《海外英语》

中外英语教师话语量和提问方式的比较

关键词: 英语教师  教师话语  话语量  展示性问题  参考性问题  
2009年第04期 《楚雄师范学院学报》

英语专业高级英语课堂教师话语个案研究

关键词: 教师话语  话语量  话语质量  反馈方式  
2012年第04期 《南昌教育学院学报》

教师话语策略对提高英语课堂学生话语输出的作用

关键词: 教师话语  话语量  话语输出  
2012年第05期 《南昌教育学院学报》

大学英语口语课堂教师话语功能特征的调查与分析

关键词: 大学英语  教师话语  口语课堂  话语量  课堂提问  等待时间  反馈形式  
2008年第03期 《科学咨询》

大学外语教师话语调查与分析

关键词: 话语量  提问方式  反馈方式  教师话语  
2011年第08期 《现代交际》

中学英语课堂互动情况调查报告

关键词: 新课标  课堂互动  话语量  反馈方式  
2011年第08期 《成都师范学院学报》

大学英语专业教师课堂话语研究

关键词: 教师话语  话语量  修正措施  课堂反馈  
2010年第07期 《边疆经济与文化》

基于性别差异的大学英语教师话语研究

关键词: 教师话语  性别  话语量  提问  反馈  
2012年第02期 《解放军外国语学院学报》

大学英语教师课堂话语的个案分析

关键词: 教师话语  话语量  会话结构  提问类型  反馈方式  个案研究  
2013年第03期 《高教论坛》

中学英语口语课教师话语量研究

关键词: 教师话语  英语口语课  话语量  课堂教学  中学  获取知识  语言形式  自我风格  
2014年第09期 《中学教学参考》