摘要:以鲁科版选修四"离子反应发生的条件"为例,设计一系列基于模拟软件"Yenka"的教学实验,从宏观和微观两个角度探究离子反应的发生实质,培养学生的化学学科核心素养。
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期刊名称:林区教学
期刊级别:省级期刊
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