林区教学杂志 省级期刊

林区教学 2019年第03期杂志 文档列表

林区教学杂志思想政治教育研究

高校思想政治工作“三全育人”体系构建1-2

摘要：“三全育人”即全员全过程全方位育人,是新时代思想政治教育工作必须遵循的理念。高校在实践中落实“三全育人”理念需要组织建设、育人机制、队伍建设、创新载体等途径构建协调统筹的机制,创设大德育思想政治教育格局。

基于微信公众平台的高校网络思想政治教育研究3-4

摘要：高校是各种思想文化和社会思潮的交流之所、交锋之地。利用微信公众号开展网络思想政治教育,发挥新媒体在学生思想政治教育中的重要作用,是打造网络思想政治教育新阵地,打通网络宣传教育新途径,搭建服务广大师生新平台的有效路径。

新形势下高校思想政治教育与心理健康教育的结合5-6

摘要：新常态下,复杂的社会环境,多元的文化、价值观,会使当代大学生产生一些思想问题与心理问题,为高校思想政治教育、心理健康教育带来挑战。单纯的思想政治教育或者心理健康教育均无法有效解决大学生的思想问题与心理问题,将两者有机结合就成为必然的途径。

新课程标准下高中思想政治备课的新要求7-8

摘要：2017年高中思想政治新课程标准出台,课程标准修订组创造性地构建了以实践活动为基础,以核心素养培育为主线,以活动型学科课程为框架的新课程标准。新课程标准拥有新的基本理念和新的内容,新基本理念和新内容也对高中思想政治备课提出新要求。把握高中思想政治备课的新要求,对于教师适应新课程标准带来的变化,提高教学质量具有重要意义。

贵州省中高职思政课衔接现状及发展研究9-13

摘要：思想政治教育作为马克思主义理论在职业教育实践中的运用,是塑造有思想、懂政治的合格建设者和接班人的保证。以配合专业建设、培养技能型人才为根本任务和目的,从当前贵州中高职思想政治教育实际出发,探究课程衔接的现状及发展。

艺术专业思想政治理论课课堂实践教学研究14-16

摘要：课堂实践教学作为提升思想政治理论课教学效果的重要方法之一,一直被广泛认可。基于艺术专业学生的特殊性,有必要通过创新教学方法、创新考核方式、规范课堂实践活动的途径推进艺术类专业的课堂教学实践,保证思想政治理论课的教学效果。

“三善”教育理念融入《思想道德修养与法律基础》的路径17-19

摘要：将“三善”教育理念融入《思想道德修养与法律基础》教学,是贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,是践行社会主义核心价值观的体现之一。从“三善”教育概念入手,分析落实学校“三善”教育理念的必要性,提出把“三善”教育理念融入《思想道德修养与法律基础》的路径。

大学生消费观教育现状及对策研究20-22

摘要：大学生消费观教育是价值观教育和思想政治教育的主要内容。我国大学生消费观教育在学校教育、家庭教育和社会教育等方面都存在着不足,需要建立科学完善的学校教育体系,回归健康理性的家庭教育,重视社会风气对教育的引导作用,还需要大学生的自律、自省及自我教育。

林区教学杂志高教研究

转型发展视角下的独立学院“1234”实践教学体系的构建——以福建农林大学金山学院为例25-27

摘要：独立学院作为我国高等教育的一种类型,推动着我国高等教育的可持续发展,培养了大批高素质的应用技术型人才。分析我国独立学院实践教学体系的现状及存在问题,并以福建农林大学金山学院文学艺术系产品设计为例,探索“1234”实践教学体系构建理论与实践,提出完善实践教学体系的对策与措施。

应对新旧动能转换——高等教育创新型人才培养研究28-29

摘要：2017年初国务院办公厅首次印发培育新动能加速新旧动能接续转换的文件,我国的经济增长模式更加需要依靠知识创新和技术改革,更为依赖于创新人才的推动。科研院所、高等院校加强与企业的产学研合作,建立科技研发、成果转化、产学研合作等载体,以推进高校、院所科技成果的转化和应用。在传统学科的创新建设、新型专业的培育和“互联网+”在创新人才建设的应用方面不断发展,为贯彻落实创新驱动发展、实现动能转换提供了强有力的技术支撑和人才保证。

高校教材租赁模式探析30-31

摘要：高校教材供应工作日益市场化,选择合适的教材供应模式直接关系着学校和学生利益,保证了正常的教学秩序。回顾高校教材供应模式的发展、分析高校教材租赁的可行性、制定规范化的教材租赁制度、确保教材租用的可持续发展等有利于我国高校开启教材租赁的供应新模式。

校院两级教学管理体制下的高校教学管理措施32-33

摘要：高校作为高等教学机构,其内部管理体制改革是高等教育改革过程中重要的一部分。新时代背景之下,在院校两级教学管理体制下提出高校教学管理措施,鼓励高校管理层去分析自己在管理方面存在的不足,及时更新管理学校教学的模式,从而实现最新的教学管理体系,促进学校教育工作的有效开展。

毕业论文供需分析与管理模式创新的研究34-35

摘要：受需求主义管理的影响,毕业论文管理出现了失衡问题,无法实现其自身价值。对当前毕业论文的供需进行分析,同时以新供给主义为理论依据,从不同的角度分析创新管理模式的方式,包括开源型管理模式、节流型模式、扩大消费者需求、论文供给高端化等,以期为相关人员提供参考。

景观设计课程教学改革与实践探索——以河南工程学院为例36-40

摘要：景观设计课程是环境设计专业景观方向的专业核心课程,在景观方向的人才培养方案中占有重要地位。然而,面对传统的教学计划、教学方法和教学内容,景观设计课程该如何改革才能适应社会对人才的要求,是目前急需解决的问题。以河南工程学院为例,构建教学改革模式和框架,探索该课程的教学改革与实践。

关于提高高校旅游管理专业学生从业能力的思考41-42

摘要：中国特色社会主义进入新时代后,旅游业对高素质人才的需求越来越大。在此背景下如何提高旅游管理专业学生的从业能力,是高校在优化人才培养、深化教学改革过程中面临的突出问题。因此,高校要以旅游业的发展趋势为导向,在人才培养过程中找准定位,通过优化专业教育提升学生的从业能力,使之具备从事旅游服务工作的人文素质,进而使旅游管理专业学生成长为旅游业发展留得住、用得上的人才。

林区教学杂志职业教育研究

基于职业岗位的软件技术专业课程体系构建研究与实践分析43-45

摘要：在信息时代,软件行业的蓬勃发展带动了社会对软件技术人才的需求量,各个领域在转型发展中都需要大量的软件技术人才,我国高职院校软件技术专业课程体系构建面临着新的形势和要求。从软件技术专业职业岗位发展为切入点,就基于职业岗位的软件技术专业课程体系构建研究与实践进行分析探讨,以期为我国软件技术专业教育改革的推进贡献一份力量。

大学生创新创业教育的就业质量分析——以湖南商务职业技术学院创新创业实验班为例46-48

摘要：大学生就业创业指导是辅导员的主要工作职责之一。与之对应,创新创业教育亦被认为是推动大学生就业的有效方式。分析毕业生就业数据,对比分析创新创业实验班与普通班级就业数据的差异,探究高校毕业生就业的影响因素,为辅导员的大学生就业创业指导工作提供新方向。

基于行动导向中高职学生创新创业指导的实践路径研究49-50

摘要：国家政策的支持以及就业环境的开放都为青年人搭建了广阔的创业平台,尤其是高职教育过程中学生所接受的独立自主创新创业教育,都为学生的发展提供很好的导向作用。因此,加强对学生的创新创业教育已经成为当前教学中极为重要的一环。基于此,结合行动导向,思考高职学生创新创业教育模式中的不足,并提出解决方案。