基于自主学习能力培养的高校俄语课程学习评价体系研究

作者:李娜

摘要:学习评价作为教育评价系统的反馈调节机制,其重要作用毋庸置疑,历来是教育学家和心理学家重点研究的对象。面对当代大学生,尤其是高校俄语生源质量的不断下降,学习评价的改革势在必行。通过科学评价学习过程有效改善学习效果,培养学生自主学习能力,从而提高教学水平,提高人才质量。

分类:
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收录:
  • 国家图书馆馆藏
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关键词:
  • 学习评价
  • 俄语
  • 自主学习

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期刊名称:林区教学

期刊级别:省级期刊

期刊人气:4132

杂志介绍:
主管单位:黑龙江省森林工业总局
主办单位:黑龙江生态工程职业学院
出版地方:黑龙江
快捷分类:农业
国际刊号:1008-6714
国内刊号:23-1091/S
邮发代号:14-302
创刊时间:1985
发行周期:月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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