林区教学杂志 省级期刊

林区教学 2016年第10期杂志 文档列表

林区教学杂志高教研究

面向“卓越计划”的计算机专业本科应用型实践教学研究1-2

摘要：实践教学是培养本科应用型人才的关键,是提高学生专业能力的重要手段。计算机专业本科应用型人才实践教学体系的构建应以理论教学为基础,以行业应用为导向,以能力培养为目标,面向“卓越计划”,培养能够适应行业发展需求的卓越工程师。制造业中的信息化应用对工程师提出了复合型专业能力的需求,它要求工程师既掌握机械工程专业的相关知识、计算机科学与技术专业的理论知识和实践能力,同时又具备行业软件的应用与开发能力。通过研究实践教学体系,将这三方面知识的传授与能力的构建形成有机的整体,以满足人才培养的要求。

加强毕业论文撰写质量监控 服务“一带一路”应用型人才培养——以黑龙江科技大学俄语专业为例3-4

摘要：“一带一路”战略规划的实施需要大批应用型外语人才,毕业论文的写作对提高人才培养质量具有重要作用。从毕业论文的统筹管理、指导过程、选题范围、选题深度、论文结构等方面论述该过程对本科生应用能力培养的意义,通过毕业论文的写作环节,发现部分学生存在多方面的能力不足问题,针对这些问题探讨教学方面的改进措施,以提高应用型本科院校的人才培养质量。

自然地理与资源环境专业（地信方向）校企合作订单式人才培养模式研究5-6

摘要：自然地理与资源环境专业（地信方向）实施校企合作订单式人才培养是学校应对当今社会企事业单位对学生能力需求的一大有效举措。通过实施订单式人才培养,不仅能够深化自然地理与资源环境专业的教学管理与方式的改革,而且使学校与企业双方的教学、科研等相关资源得到充分应用与优化配置,使得学校教师及企业的管理与技术人员都得到理论与实践能力的锻炼,最终使得学校能够培养出适应时展与社会需求的合格毕业生。

大众创业和万众创新背景下高校创业教育实施研究7-8

摘要：自总理提出“大众创业,万众创新”号召后,每到一地考察就与当地的年轻“创客”会面,可见“年轻”已成为“双创”号召中的关键。高校作为创业创新的主要人才库和资源库,是年轻血液的主要聚集地,应尽快肩负起创新创业使命,积极改进大学生创业教育,为国家的经济改革创新发展提供有力保障。

基于关联特征的武陵山片区高等教育资源分配模式研究9-10

摘要：通过研究武陵山片区高等教育资源的关联特征,分析片区内高校地域空间与学科集聚特征,能够为片区高等教育资源分配提供合理方案,为片区扶贫攻坚提供智力支持。

顶岗实习的师范生教学实践能力训练研究——以豫南X大学学前教育专业为例11-12

摘要：将田野研究法作为基础,以提升师范生教学实践能力为目的,对师范院校、实习院校、师范生的真实情况进行介绍。通过对豫南X大学学前教育专业师范生教学实践能力现状、存在问题及发展对策的深入研究,为制定科学合理的实习政策提供依据,以更好地服务于师范生教育工作。

林区教学杂志职业教育研究

高职院校实践教学全面质量管理体系构建13-15

摘要：实践教学是高职院校发展的“生命线”,也是提升高职院校学生实践能力、综合素质、获取实际工作能力的必要渠道。高职院校要想实现可持续发展,必须构建全方位、科学、规范的实践教学质量管理体系。分析影响高职实践教学质量的主要因素,探讨并提出高职实践教学全面质量管理体系的构建思路,对于强化高职院校实践教学质量意识、提高并保证高职实践教学质量有着重要的现实意义。

新时期高职物流教学改革路径探析16-17

摘要：随着我国经济的快速增长和物流产业的蓬勃发展,高职物流专业迎来了新的发展机遇。我国大多数高职院校都设置了物流专业,在读的物流管理专业学生超过了十万人。物流专业作为高职院校的“特殊产品”进入了经济发展的前线,其教学改革也迎来了新的挑战。高职物流专业的发展与社会需求存在着较大差距,毕业生的就业形势不容乐观,教学模式和方法有待深入研究。在对高职物流专业教材进行分析的基础上,从实践教学和理论知识入手,探讨高职物流管理专业的教学改革,以培养出新物流环境下所需要的专业工作人员。

基于创业模式下的市场营销教学改革初探18-19

摘要：为了促进我国经济更好更快地发展,通过“大众创业,万众创新”来激发市场需求已成为时代的必然选择。基于创业模式下的高等教育,给市场营销专业教学带来了新的挑战。对市场营销专业教学进行分析,并针对教学效果和学生创业能力等一系列问题,提出以创业为导向改革课堂教学和教育模式、加强实践环节的培训及提高学生综合素质的建议,以不断提高市场营销专业学生的就业能力。

民警在职教育培训现状及需求情况研究20-21

摘要：如何有效地提高在职民警培训的效果,强化民警的警务技能与素质,是全国各公安院校所承担的重要任务之一,尤其是近年来警察执法的尺度与标准一再引起社会关注,也使得公安院校必须把新形势下警察培训工作摆在一个前所未有的高度来对待。而要提高和加强民警培训工作的效果,调查、了解在职民警培训的现状与需求是一个重要的前提,只有这样公安院校才能制定出有针对性的培训内容及合理的培训方法。

独立学院大学英语教学改革实践探究22-23

摘要：独立院校英语教学一直是大学英语教学中需要关注的部分,在教学改革日益深入的今天,独立院校的英语改革也成为研究重点。针对独立院校的特殊性,大学英语在满足普遍规律的同时,还应满足独立院校的特殊性,这样才能从根本意义上提升独立院校的英语教学水平和人才水平。分析独立院校大学英语教学中存在的主要问题,并提出相应解决方案。

英语专业师范生培养的新模式研究——基于南京市两大少儿英语培训机构的调查分析24-25

摘要：通过对南京市两大优秀英语培训机构的教学理念和模式进行调研,以英语专业师范生为对象进行问卷调查来研究英语专业师范生培养的新模式,促进英语教育师范生深入思考教育理论,树立新的教育教学理念,对自己在教育教学实践中的行为进行反思,创新教学手段,以获得教育实践能力的提高和创造能力的发展。

隐性分层教学在高职公共英语教学中的应用26-27

摘要：随着高校招生的扩大,地区教育水平不均衡、高中毕业生和三校生之间差异较大等现象十分严重,导致学生英语水平参差不齐、两极分化,使高职院校公共英语教学出现严重困难。因此,提出在公共英语教学中实施隐性分层教学模式,论述具体实施措施及注意问题,证实隐性分层教学模式在高职公共英语教学中的可行性。

林区教学杂志语文园地

游记写作之我见28-29

摘要：游记是学生常写但又头疼的一种文体,一不小心就会写成流水账。从游踪线索、选材组材、抓住景物特征、丰富文章内涵四个方面来谈游记写作的一般要求,使学生在动笔时就明确游记写作的目的和要求,避免发生见什么写什么的通病,帮助学生把旅途中难忘的经历、精彩的瞬间化做笔端的永恒,而不是枯燥无味的流水账。

《水浒传》中女性形象的丑化性塑造及其原因探究30-31

摘要：《水浒传》塑造了一系列栩栩如生的男性形象,女性形象却为数不多。对这些女性形象的塑造,作者的态度也多是轻视乃至蔑视。从女性形象的丑化性塑造入手,探究其中的原因。

新课改背景下语文教师应具备的基本素养及提高途径32-33

摘要：具有丰富的思想内涵、较高的文化素养以及人文素养是成为一名优秀教师的必备条件。随着新课改进程的推进,语文教师面对的学生也呈现出一些新特点,如学生更加活跃、认知面更广,其所了解、掌握和关注的问题也难以想象。面对新形势,肩负着传道授业解惑使命的语文教师应具备哪些基本素养,才能担负起教书育人的职责？语文教师应如何提高基本素养？对新课改背景下语文教师应具备的基本素养和提高途径进行分析。

乾嘉时期的江南女子教育及启示——以袁枚女子教育为例34-35

摘要：乾嘉时期,在江南地区形成了中国古代女子教育的高峰,而这一现象的产生是由袁枚所推动。袁枚,又称随园老人,清代诗人、散文家、文学评论家,钱塘（今浙江杭州）人。作为乾嘉三大家之一的他,除了在政治、文艺方面的贡献外,不受世俗眼光的限制,坚持“有教无类”,使很多女弟子和文学作品流传于世,形成中国古代女子教育文化的高峰。以随园老人开展的女教为例,探索这一时期江南女子教育的发展原因,对其使用的教学方法进行分析,并在此基础上对现代教育提出几点思考。

英美文学教学中的互动研究36-37

摘要：英美文学课程对提高大学生英语文化素养和文学作品鉴赏能力、拓宽学生专业知识视野、积淀英语文化内涵具有重要意义。当前国内英美文学课程教学中仍然存在教学体制、教学模式方面的缺点,阻碍英美文学教学的创新改革。因此,应在教师与学生、文学史与文选、电影与文本之间构建有效的互动关系,全面推行课堂互动教学模式,以提高英美文学课程的教学质量和互动学习效果。