现代学徒制人才培养模式学生管理的研究
摘要：如何构建对接、适应、推动现代学徒制人才培养模式学生管理运行机制是一个值得探究的课题。现阶段,必须在深入分析和全面把握现代学徒制人才培养模式的基本内涵、显著特点、实施路径以及这一模式下为学生管理带来的机遇与挑战的基础上,通过激发学生管理工作热情、共建学生管理工作队伍、健全学生管理工作制度、完善学生管理工作机制、建立学生考核评价体系等几个方面,构建与现代学徒制人才培养模式相适应的学生管理长效机制。高职教学管理改革背景下数学教师的角色定位
摘要：在高职院校教学管理亟待改革的背景下,根据当前高职院校数学教师在教学管理中发挥的作用,明确数学教师是教学管理目标的设计者、课堂管理规则的制定者、师生关系的协调者、教学改革的推动者、职院发展的支持者。探究中职英语教师专业成长的“精细化建设”
摘要：在职业教育课程改革的大潮下,中等职业学校教师被赋予多种角色和多重使命,教师队伍的专业能力已成为教育改革能否顺利推进的关键因素。中职教师已经认识到专业发展的重要性,并开始思考自己的专业发展道路。以中职院校英语教师为例,探索以精细化建设为载体,即从教育教学的细微工作入手,促进教师的专业发展,提高教师的专业素质和课程改革的成效。对高职院校航海教育质量管理体系运行的思考——以福建船政交通职业学院为例
摘要：根据STCW95公约要求,我国航海院校必须建立船员教育和培训质量管理体系,以福建船政交通职业学院船员教育和培训质量管理体系为例,分析航海教育质量管理体系实施过程中的问题,并提出完善意见。市场营销案例教学体会与探讨
摘要：从市场营销案例教学的目的、如何选择营销案例、案例分析的程序以及形式、教师在案例教学中所起到的作用、案例教学总结讲评中须注意的问题等几个方面,对如何在市场营销课程中组织实施案例教学进行探讨。高职院校科研评价机制创新对师资队伍素质及业务能力的影响
摘要：教学团队建设是提高教学质量的重要手段。完善科研评价标准,创新考核评价机制和多元奖励机制是推进高职院校教学科研＂双师型＂教师队伍建设的有效手段。分析高职院校科研评价机制的现状及存在问题,制定科学合理的科研政策,创新科研评价机制,建立多元化、人性化的科研评价体系,实现教学科研评价的一体化,将有助于＂双师型＂师资队伍的建设与提高。从“5W”信息传播模式看高校创业教育
摘要：在世界快速发展的当今,我国对创业,特别是青年及大学生的创业问题日益关注,教育界对此的关注度也在日益提高。拉斯韦尔的＂5W＂信息传播模式与高校创业教育紧密契合,并一一对应,从拉斯韦尔的＂5W＂信息传播模式入手,研究高校创业教育中的传播者、传播内容、传播途径、受众和传播效果,即教师、教学内容、教学渠道、学生和创业教育效果,试图探索一种行之有效的高校创业教育模式。谈孟子道德教育思想对大学生素质教育的启迪
摘要：＂亚圣＂孟子是我们中华民族尊崇的先师,他师承孔伋,继承并发展了孔子的儒家思想,但较之孔子的思想他加入自己对儒术的理解,著有《孟子》七篇：《梁惠王》上下;《公孙丑》上下等著述,孟子形成一套内容丰富、影响深远的教育理论。重新梳理孟子的道德教育思想有利于我们对传统文化的传承和发扬,可以加强大学内涵建设,改善大学内部治理结构,有益于当今大学教育改革的稳步推进。应用型物流工程本科人才培养方案的构建——以黑龙江工程学院为例
摘要：随着全国物流行业的飞速发展,对物流工程人才的需求巨大,物流工程人才培养模式是一个比较复杂的问题,需要在理论和实践上的不断探索。由于应用型物流工程本科教育才刚刚起步,如何有效地构建与完善适合区域经济发展和学校自身定位的物流工程人才培养方案体系,已成为当前我国物流教育急需解决的问题。秉承应用型本科人才培养的办学思想,根据物流工程专业的专业特点、专业发展前景、市场需求和定位,以黑龙江工程学院物流工程专业人才培养为例,探讨应用型物流工程本科专业的人才培养方案构建。高校国际化会计人才培养模式研究
摘要：通过对如何培养会计国际化人才的问题研究,提出以培养高素质、国际化的复合型人才为培养目标。针对会计国际化人才培养的理念、原则及要求等方面的分析,选择合理的教学方法、科学的教学体系和考核标准。案例教学法在法史教学中的应用——以“中国法制史”课程教学为例
摘要：《中国法制史》作为法学本科教育中的一门主干课程,因其时间跨度长、内容涵盖广、专有术语多、典籍文献使用频繁,再加上近年法学教育＂重实用,轻理论＂倾向,其课程教学效果不明显。案例教学法的运用在一定程度上可以解决这些问题,激发学生的学习积极性、弥补传统教学的不足以及传统教材的缺陷,其具体运用的关键在于合适案例的选择、课堂讨论以及多媒体教学手段的使用。高校税法课程存在的问题及教学改革方向
摘要：随着全球经济一体化的发展以及我国税法体系的不断完善,全面普及税法知识,保证依法治税刻不容缓。税法课程是目前我国高校财经专业的重要课程,随着时代的发展,税法课程的枯燥、信息更新不及时等弊端逐渐显露出来。因此,应尽快实行教学改革,以使税法课程的教学与实际应用相结合,更好地培养适应社会发展的新型人才。独立学院汉语专业语言类课程改革刍议
摘要：独立学院相较于母体高校更倾向于应用型人才的培养,为使语言类课程摆脱困境,在培养应用型、创新型的汉语言文学专业人才中起到积极作用,必须以应用性、实践性为导向准确定位课程目标,调整课程体系,整合、改革各课程教学内容,采用以学生为主体的高效教学模式和方法。从《坛经》看慧能的性格及后世对他的神化
摘要：慧能是禅宗中极其重要的人物,除了各种机锋语之外,《坛经》还较为真实而详细地记录了慧能入佛门、得真传宣讲广弘佛法的经过,从这点来看《坛经》也是一部具有很强文学性的作品。现在大部分作品考量的都是《坛经》中的偈语、机锋语以及其中的佛法观念等,很少有涉及到关于慧能本人的性格分析,通过各版本的《坛经》故事来分析慧能的人物性格。小说《上升的晴雨表》女主人公象征意义分析
摘要：分析加拿大著名小说家休·麦克里南的小说《上升的晴雨表》中的女主人公维恩·佩内洛蒂在小说中的象征意义,指出作为年轻一代女性的代表,佩内洛蒂看到了加拿大人的未来生活和奋斗希望。她的成功对于身边其她女性有着不可估量的影响。英国文学中的女性意识
摘要：随着社会发展和人们意识的进步,女性作家开始大批出现在女性小说领域,其中具代表性的女作家有简·奥斯汀、勃朗特姐妹、盖斯凯尔夫人和乔治·艾略特。她们文采卓然,刻画的女性形象一反多数男性笔下的温柔怯懦、多愁善感,而变得更加独立和自信,体现强烈的女性意识。文章从她们作品的各个角度出发,深入探究英国文学中的女性意识。高职公共英语跨文化交际能力培养研究
摘要：传统教学观念导致高职学生缺乏必要的跨文化交际知识,缺失英语语言相关的文化知识,使得学生在职场环境下进行英语语言应用时,很容易发生语用失误。从理论依据、教学目标、教学内容、教学组织、教学评价着手,对高职公共英语跨文化交际能力培养进行了研究探讨。微时代下大学生英语自主学习能力培养与微平台构建探析
摘要：微时代下的英语教学受到越来越多的关注,基于＂输出驱动假设＂理论视角,构建微时代大学生英语自主学习培养模式,旨在探析英语学习微信公众平台的构建,研究微时代下学生的英语习得规律,摒弃不必要的学习模型,潜移默化地传授新的知识,通过网络授课资源,营造英语语境氛围,进而使大学生英语自主学习能力得到提高,促进大学英语教育现代化发展。
