林区教学杂志社
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林区教学杂志

《林区教学》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:名师名校、高教研究、职业教育研究、师资队伍建设、语文园地、理科教学研究、外语教学研究等。
  • 主管单位:黑龙江省森林工业总局
  • 主办单位:黑龙江生态工程职业学院
  • 国际刊号:1008-6714
  • 国内刊号:23-1091/S
  • 出版地方:黑龙江
  • 邮发代号:14-302
  • 创刊时间:1985
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.25
  • 综合影响因子:0.018
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

林区教学 2012年第11期杂志 文档列表

林区教学杂志高教研究

“3+1占座式”本科生培养机制探索

摘要:针对目前本科生培养及就业中出现的若干问题,提出了"3+1占座式"的新的培养模式。这种培养模式,不但为本科生的就业开辟了一个新途径,缓解了他们到了"大四"忙于找工作和考研而没有时间潜心学习课堂专业知识的困境,而且还能开阔学生的视野和创新思路,激发学生学习兴趣,同时也能为企业或用人单位招聘人才提供便捷和实时保障。
1-2

公共管理学科专业课课程设置的理论分析

摘要:行政管理和公共事业管理专业是隶属于公共管理学科的两个专业。针对这两个专业现有课程设置的雷同现象和学生就业的替代性问题,可从学科文化的学理诉求、学生的个人发展以及社会发展对专业技能的需要等维度,对公共管理学科的专业课课程进行重塑。
3-4

应用型本科院校构建实践教学质量保障体系的研究

摘要:实践教学对应用型本科人才的培养具有重要的作用。从分析应用型本科的特点入手指出实践教学是应用型本科人才培养的生命线,构建实践教学质量保障体系需要遵循系统性、目标性、可行性原则和以人为本的原则,并在此基础上探讨了实践教学质量保障体系的主要内容,以期为应用型本科的实践教学改革提供有益参考。
5-7
林区教学杂志高职教育研究

基于任务导向的工程监理专业的课程体系构建

摘要:课程体系建设是专业建设的关键环节,先进的办学模式和优势的专业特色是通过课程体系的构建和核心课程的实施来实现的。基于此,结合黑龙江省生态工程职业学院工程监理专业校企合作"2+1"的培养模式,阐述基于任务导向的工程监理专业课程体系的构建策略及其核心课程的建设情况。
7-9

高职院校财经类专业设置与优化

摘要:高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,提高质量是重要任务。高职院校的专业设置应该贴近地方产业,努力为经济社会发展服务,为加快我国工业化进程、现代服务业和现代农业提供重要的人力资源。高职院校财经类专业设置与优化提升专业服务产业发展能力建设以及共享型专业教学资源库,为专业群及学校整体发展的带动作用提供服务,从而增强学生的可持续发展能力。
10-11

构建高校课堂教学质量管理系统的探讨

摘要:教学质量是高校生存和发展的生命线,构建科学、规范、具有可操作性的高校课堂教学质量管理系统,有利于加强课程建设和评估,有利于实施目标管理,有利于引导教师进行教学改革,有利于约束与激励教师的教学行为。课堂教学质量评价是教学质量管理系统中的关键环节,在开展教师课堂教学质量评价工作中,要采取各种有效措施,尽可能地排除各种干扰,以便获取较为全面、客观的信息,实现提高教学质量的评价目的。
12-14
林区教学杂志职教园地

中等职业学校学生受挫心理调查及教育对策

摘要:中等职业学校素质教育的一项重要内容是培养学生的心理素质,调查显示中等职业学校学生经受挫折的心理承受能力较脆弱。职业教育的相关教师应明确开展挫折教育的意义,认真分析,针对中等职业学校学生的特点,采取切实、有效的措施,增强学生的抗挫能力以迎接现实生活的挑战。
15-16

浅析高职院校高等数学教学改革

摘要:高职数学课程是高等职业教育开设的一门必修的重要公共基础课程。高职数学是一门工具性学科,它为高职学生提供专业课程所需要的必备的数学知识、数学方法。不仅如此,高职数学还可以有效地培养学生可持续的发展能力,为学生终身学习提供数学思想和思考方法。但是,高职院校在当前的高等数学教学中存在着一定的弊端,改革成为一种必然。
17-18

浅谈卡片收集教学方法在汽车发动机构造与维修课程中的应用

摘要:采用卡片收集的教学方法,在整个汽车发动机构造与维修教学过程中,实现了老师和学生的角色互换,让学生成为真正的主角,参与到整个学习的过程中,把原来的被动学习转变成主动学习。这样既能提高学生的学习积极性,也能增强学生的自信心。同时,也达到课程的教学目的。
19-20

中职汽修专业之学习领域课程体系建设初探

摘要:"学习的内容是工作,通过工作实现学习",以上课模式改革为抓手,以课程体系改革为基础,以专业综合能力培养为目标,推进中职教改。
21-23
林区教学杂志语文园地

试论影响大学生公文写作能力的主客观因素与解决策略

摘要:公文写作是各专业大学生参加工作迫切需要的一项技能,而在大学里又是常常被忽视的一门课程。一些学生在学习基础、学习动机、学习能力,以及对公文写作课程的认同等方面都存在着一些问题。解决的策略是加强自主学习指导,提升学生的学习能力,提高学生的阅读质量,改变教学方式,教师成为学生学习的合作者等等。
24-25

高中语文教师校本教研的现状调研与对策研究

摘要:校本教研已经成为教师专业发展的重要途径。而今高中教师校本教研中存在着教研流于形式、教研资源浪费、教师教研能力薄弱等问题,而催生课堂文化的形成、建构质量结构优良的网络环境、建立科学而合理的教师评价体系、优化教师成长资源、引导教师善于反思等策略,则是解决以上问题的有效方法。
26-27

儿女情长背后的英雄气短——三味稼轩婉约词作

摘要:从辛弃疾风格清丽婉约、别具一格的词作入手,对其隐藏在离情愁绪和典型意象中的深层意蕴进行赏味与分析,从而体味、感悟稼轩貌似儿女情长的作品与其一贯沉郁顿挫词风的异曲同工之妙。
28-30

高职高专师范生阅读教学导入技能训练探究

摘要:教学基本技能是教师能力结构中的主体部分,是教师综合素养集中的体现,更是教师不可或缺的职业专有技能。为此,在进入教学一线之前,师范生必须具备一定的教学基本技能。师范生的教学基本技能培养自然而然地成为了师范生职前培养的主要内容。以阅读教学中的导入技能训练为例,试论高职高专师范生阅读教学基本技能的培养,以期提高其课程改革的适应能力。
30-31

职业院校学生课外阅读调查研究

摘要:采取对职业院校学生课外阅读的实地调查,从中找出学生课外阅读的问题,分析问题出现的原因,提出改进的措施。
32-34
林区教学杂志政·史·地

“卓越计划”下的思政课教学质量监控与评估体系研究

摘要:国内学界和企业界对"卓越计划"下思政课教学质量监控与评估的研究都处于空白状态,而教学质量是人才培养质量的核心。加强以思政课教学质量监控和评价体系建设为核心的教学质量管理工作,是提高后备工程师人才培养质量的重要保障。
35-36

“微时代”对大学生思想政治教育接受心理的影响及对策

摘要:当代网络的快速发展给传统的思想政治教育带来了巨大的挑战,微时代下,了解大学生的心理特征,有针对性地开展思想政治教育活动,促进思想政治教育的有效接受,是当今思想政治教育工作的重中之重。
37-38

论《中国政治思想史》教学与中国传统文化教育

摘要:传统文化教育对于提高学生综合素质、提升民族自豪感、深入开展爱国主义教育具有重要意义。目前国内的传统文化教育存在着相关领域重视程度仍然不够、传播途径偏少和传播内容有失偏颇等问题。针对这些问题,结合《中国政治思想史》课程的独特性,通过任课教师自觉树立传统文化教育意识、引导学生阅读传统文化经典、亲自践行优秀传统文化等途径使学生在学习中国政治思想史的同时接受优秀传统文化的教育。
39-40