项目教学法在“数控机床加工技术”课中的运用——机械手柄的加工方案设计
摘要：目前，在很多专业的实习训练教学中，项目教学法正逐渐取代传统教学中的教学模式，而成为职业学校教师探索的新领域。阐述了项目教学法在“数控机床加工技术”课中的运用。大学生BMI指数与心理健康的关系研究
摘要：采用问卷调查法、专家访谈法、测量法以及数理统计等研究方法，通过调查分析哈尔滨理工大学2009级不同BNI指数学生的心理健康状况，探讨大学生体质与心理健康的对应关系。网球运动处方对大学生心理健康影响的研究
摘要：目前大学生的心理健康问题越来越受关注，针对大学生的心理健康问题进行合理有效的干预已成为国内教育界的热点问题。采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对哈尔滨理工大学有心理问题的学生进行网球运动处方的实验研究，探讨以网球运动为主要内容的运动处方对于大学生心理健康的影响。研究结果表明，网球运动处方的实施对大学生的心理健康有一定的良好影响，在“人际关系”、“抑郁”等因子项目中有明显的作用。一份宽容 一腔真爱
摘要：教育过程中有很多值得发掘的细节，只要我们敏锐地抓住它，深入地挖掘它，在细节上做文章，于细微处用精神，悉心地倾听，耐心地叩问，真诚地唤醒，热情地点燃，就能更好地走进学生的内心，更好地丰润学生的灵魂。高职院校教师流动问题的实证分析
摘要：运用文献分析法、调查研究法、专家访谈法，对高职院校教师队伍“十一五”期间的流动情况，从在职教师流动意向、学历结构和职称结构等三个方面进行细致、深入的调查研究，从教师的流动中找出问题的根源，探索出建设一支结构合理、数量适度、高效精干、充满活力的师资队伍，是高等职业院校的一项重大战略任务。伍尔夫与“五四”作家的女性意识契合及关联
摘要：弗吉尼亚·伍尔夫是西方女性主义文学批评的先驱，其作品中多以女性形象为主，通过叙事等手段反映了她强烈的女性意识。将伍尔夫的代表作与中国五四时期女作家代表及作品进行对比，找到了二者在女性意识上的相似体现。这种关联一方面来源于中西方女性相似的生存境遇，更重要的是伍尔夫作为著名作家和女性主义文学批评先驱对中国的直接和间接影响。文化语境视角下的《牡丹亭》汉英语篇研究
摘要：从系统功能语言学中的语境理论出发，以中国古典戏剧代表作《牡丹亭》及其译文为研究对象，尝试从文化语境的角度对译本进行比较分析，探讨译文是否最大程度上传递了原文语境下的意义和功能，以及检验系统功能语言学的语境理论应用于中国古典戏剧英译的可行性。“目”字家族常用字辨析
摘要：汉语是世界上最发达的、也是比较难掌握的语言之一。特别是汉字，一字一音一调，笔画种类达二三十种，笔顺严格，数量近十万个。不少汉语学习者还没真正接触到汉字，就有了畏难心理。其实，汉字数量虽多，但常用的只有2500个，加上次常用字1500个，总共3500个，而且汉字是高效率表意文字，通过几百个象形字可以联想到几千个。选择“目”部的一些常用字，力图在析义的基础上，帮助汉语学习者寻找学习汉字的方法，消除畏难情绪，同时对提高古代汉语的语言修养也会有很大的帮助。让学生踏上语文课堂的绿色之旅
摘要：语文是工具性与人文性的统一，语文教学要培养学生的听、说、读、写的语文实践能力，让学生在学习语言、理解语言、积累语言、运用语言的过程中树立正确的价值取向。以小学语文实践研究中的点滴收获为出发点，研究探讨在语文教学中，教师如何有效地启发引导学生自主合作探究地学习，让他们成为教学活动的主体，成为学习的真正主人。细读文本提高小学语文教学质量
摘要：新课标背景下，文本是小学语文教学的凭借，是课堂学生活动的主要依托。教师细读教材能力的高低，决定着课堂达成状态的高下，只有当教师对文本深情投入、深刻理解的时候，学生才能受到真正的熏陶和感染。再谈低年级识字写字教学
摘要：低年级识字写字教学是小学低年级阶段非常重要的教学环节，在识字写字教学中要注重认读字的教学，会写的字的运用，识字习惯和能力的培养以及扩展识字教学法的运用。其中“三度四适法”写字技术在写字教学中具有重要的作用。研究生干部队伍的学习型组织建设
摘要：研究生干部队伍是研究生管理不可或缺的重要力量，但仍存在缺乏团队意识及能力、创新精神薄弱、队伍结构不合理不稳定、评估机制欠缺等问题。时代、个人发展、团队建设等方面的需要要求在研究生骨干队伍中开展学习型组织建设工作，通过充分挖掘个人潜能，建立共同愿景产生组织向心力，加强团队学习、塑造团队精神，培养系统思考能力，建立自主管理制度等方法保障学习型组织建设的实施。大众文化对高校“两课”教学有效性的影响
摘要：新世纪新阶段，大众文化犹如一把双刃剑，在适应工业文明和社会主义市场经济发展要求，获得历史合理性，对我国社会发展起促进作用的同时，也由于其商品化和市场化的特征，产生了许多消极的影响。作为现代化发展过程中必然产生的一种文化现象，对高校“两课”教学的有效性产生了强大的挑战和冲击。因此，提高高校“两课”教学的有效性，发挥其维护国家意识形态的主要作用至关重要。基于“以人为本”理念的高校学生管理工作探析
摘要：坚持“以人为本”是高校学生管理工作的核心理念，在当代高校学生工作中，坚持“以人为本”的教育理念，它不仅是一套完整的理论体系，更具有丰富的实践意义。在分析“以人为本”学生管理理念的内涵和必要性的基础上，提出了实施“以人为本”学生管理的有效途径。坚持“以人为本”理念 做好高职学生管理工作
摘要：通过分析高职院校学生管理工作现状及存在的问题和原因，提出了新形势下加强学生管理工作的整改措施和建议。高职院校的学生教育管理工作，不能只依靠班主任和学生管理专干，必须把教书育人、服务育人、管理育人的责任落实到各个有关部门，形成学生教育管理工作的合力，才能收到实效。邓小平公平与效率统一思想指导构建和谐社会浅析
摘要：与构建社会主义和谐社会最为密切相关的正是邓小平同志在社会主义建设实践中提出的公平与效率思想。因此，认真系统地研究邓小平的公平与效率思想，可以更好地正确认识我国经济发展规律，调动广大人民群众的积极性，对维护社会稳定，提高经济效率，实现社会公平，全面构建社会主义和谐社会，具有极其重要的现实指导意义和深远的历史意义。我国社会还存在诸多影响公平与效率相统一的不和谐的群体利益因素，因此，我们应当建立起利益协调机制以调整各种群体之间的利益，使公平与效率相统一，为构建社会主义和谐社会创造前提条件。如何做好大学生“荣辱观”教育
摘要：大学生是宝贵的人才资源，是祖国的未来，民族的希望，为适应社会主义经济建设日新月异的发展变化，他们不仅要拥有较高的科学文化水平，更要具备优秀的思想道德品质。但是当代社会上存在一些不良风气，高校中也存在着一些不明是非、不辩善恶的现象，因此，我们需要采取有效方法和手段，大力加强对大学生的社会主义荣辱观教育，把他们培养成文明的社会公民和合格的社会主义接班人。关于加强思想政治工作的思考
摘要：思想政治工作是凝聚人心，调动人的积极性，激发人的创造性的工作，思想政治工作要为改革开放和社会主义现代化建设提供强有力的思想保证。首要的问题就是要把人民群众的民族精神立起来，把中华民族的爱国心凝聚起来，让每一位中华儿女都能真正懂得祖国的利益高于一切，民族的命运和我们每个人的命运血肉相连，任何个人的命运都不可能在自己民族的命运之外找到归宿。思想政治工作要为改革开放和现代化建设提供强有力的思想保证，还要教育人们坚定不移地贯彻执行党的基本路线和基本纲领。人类正在选择中国，世界正向我们走来，这是世界之交给中国唯一的一次发展机遇。因此，思想政治工作必须十分清楚地向人们展示今日中国与世界的经济战略关系，唤起中华儿女的忧惠意识，天下兴亡匹夫有责，举起兴我中华的爱国主义旗帜、豪迈地跨进21世纪。
