林区教学杂志 省级期刊

林区教学 2009年第01期杂志 文档列表

林区教学杂志专家论坛

对高等职业教育人才培养模式改革问题的探索1-3

摘要：研究高职人才培养模式,首先,要理念更新,坚持科学发展观、与时俱进,坚持＂学校的产品不是学生,而是提供优质的教育服务＂的现代教育思想,所有的工作都以学生的成长、成才、成功为出发点和落脚点。其次,高职教育人才培养模式也需要不断改革,要以人才培养目标、课程改革、教学内容、教学过程诸要素都要有机地结合。第三,在实践中不断探索与完善高职人才培养的框架体系与运行模式。其基本思路与运行模式是把握专业建设的发展趋势、标准,以课程为核心的框架体系,打造良好的育人环境。

林区教学杂志高教研究

学习迁移在高等数学“弱势群体”教学中的应用探讨4-5

摘要：高等数学是大学课程教学的重要组成部分,是促进大学生向高级学习、专业性学习方向发展的不可或缺的一个方面,因此,高等数学教学应面向全体学生,在承认学生个体差异的前提下,充分发挥各种有利因素的教育积极作用,调动学生的数学学习积极性,提高学生的数学素养,使其得到全面发展,为以后的专业课学习打下坚实的基础。

谈高校国防教育的意义6-7

摘要：新时期对大学生进行国防教育具有重要意义。首先,国防教育对国家具有重要意义。当今国际大环境是一超多强,超级大国的行动在一定程度上受到了爱好和平的人民的限制。可是天下仍然远远没有太平,战争的威胁时刻存在,和平仍然需要强大的军事力量而非道义来捍卫。其次,国防教育对高级人才的培养有重要意义。有利于充分认识国防建设的目的、路线、方针和政策,增强对国防的义务感、责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。第三,国防教育对素质教育也有重要意义。增强学生的民族自豪感和责任使命感,增强学习动力,培养良好的纪律观念和行为习惯。

林区教学杂志高职教育研究

讲台点滴——浅谈高职教学艺术8-9

摘要：教师,要教好书育好人,最大限度地提高教学质量,就要想方设法改进教学手段,如果能够在教学过程中注重艺术的方法与手段,则其教学水平将有一个质的飞跃。提高教学艺术应当做到以学生为主体,引导学生进行研究性学习;为人师表,做德才兼备的引路人;要有扎实、丰富的专业知识;把最新的科研成果体现在教学中;充分利用各种教学手段,开展多种形式的教学活动;提高艺术修养,使教学过程艺术化;认真备课,充分准备,进行艺术的设计。

西部高校学科结构优化与产业结构优化升级之间的关系10-12

摘要：随着产业结构的优化升级,社会对劳动力的需求发生了明显的变化,高等教育要从数量和种类,学科建设、高教结构等方面进行相应的改革,以适应产业结构优化升级的需要。通过经济活动、科学技术与高等教育的关系,分析了西部地区产业结构的调整方向以及西部高校学科结构的改革方向。

浅析高校危机管理机制12-14

摘要：高校作为人员聚集地是危机的易发场所,因此,高校危机管理也相应成为高校日常管理的一个重要方面。高校危机是发生在高校校园内或与高校成员有关的,在事先未预警的情况下突然爆发的或潜伏尚未发作的,可能严重威胁到高校的正常教育秩序,并可能带来其他不良后果的情境,包括对高校成员造成不安与伤害,对高校的形象声誉带来损害等,而以高校现有的人力与资源难以立即有效解决的危机。高校危机多样多发,引起的原因也在增多,而高校自身的危机应急管理能力却亟待加强。高校危机管理是指高校在危机意识或危机观念的指导下,学校的主要领导人组织相关人员,建立一个统一的危机管理专门机构,收集并分析危机信息,制订危机管理计划,培养危机应对能力,对学校可能发生的或已经发生的危机进行预防、处理、恢复和评价的系统化应对过程。高校危机管理的目的就是尽量避免和降低危机对学校和成员的危害和损害。

浅析汽车硅整流交流发电机15-16

摘要：论述汽车用硅整流交流发电机的构造、内部接线、工作原理和工作特性。

中医的四季养生原则17-18

摘要：从四季养生使机体内外功能协调;节劳逸、防劳伤以养生,使脏腑协调;从上述两个不同方面对机体进行全面调理保养,使机体内外协调,适应自然变化,增强抗病能力,避免出现失调、偏颇,达到人与自然、体内脏腑气血阴阳的平衡统一,便是养生。

提速线路晃车原因整治19-20

摘要：火车提速后,快速路段存在晃车问题。分析了晃车的原因,提出了预防整治措施。

基于企业危机管理的理论研究21-22

摘要：企业处在复杂多变的市场经济活动中,总会面临这样那样的危机。如何应对危机,变危机为转机,让企业在危机中求生存和发展,是企业管理者应思考的问题。

林区教学杂志师生关系

爱心教育在初中阶段的运用25-26

摘要：没有爱就没有教育。爱心是沟通师生心灵的桥梁,是打开学生心扉的钥匙。宽容是教师爱学生的一种体现。只有真正关心热爱学生,才能让学生在爱的海洋里展现自我、完善自我、发展自我。

论辅导员与学生深入沟通的必要性27-28

摘要：21世纪高校学生管理工作处在一个开放的环境当中,面临着许多新情况和新问题,学生管理工作难度加大。因此,通过辅导员与学生的深入沟通,使辅导员能了解到每位学生的困难和不同的发展需求,从而给予正确的帮助和指引,激发学生积极去追寻学习生活的意义和目标,并在不懈的寻求中完善自我,为大学生走入社会打好坚实的基础。

让幽默实现师生间的零距离28-29

摘要：融洽的师生关系能使学生因＂亲其师＂而＂信其道＂,使为师者与学习者的心理距离实现真正的零距离效应。在教学中运用幽默的教学艺术,则是创造融洽和谐师生关系的重要手段和促使孩子们＂亲其师＂行之有效的教学策略,是点燃课堂激情的火花。

林区教学杂志文学研究

透过《暴风雨》看19世纪美国女性主义文学的特点30-31

摘要：探讨了女性主义文学的特点及目的;通过分析凯特.肖邦的代表作《暴风雨》,逐步揭示了其中所表达的19世纪＂父权制＂意识对女性的压迫与歧视,以及女性对此的反抗与斗争;在全面分析作品的基础上,归纳了19世纪女性主义文学的核心思想,并由此为女性主义文学的存在提供了例证。

利己主义和“先生”的死32-33

摘要：夏目漱石是日本近代杰出的批判现实主义作家。一生坚持对明治社会的批判态度,以他具有鲜明个性的、丰富多彩的艺术才能,在日本近代文学史上占有重要的地位。夏目漱石对所处的时代有着深刻的了解和认识,《心》是他后期的三部曲之一,后期作品与前期作品相比,更加注重对人物内心的刻画,对现实的批判。

从《挪威的森林》看生死34-35

摘要：1987年,日本作家村上春树创作了《挪威的森林》（以下简称《挪》）。小说一经出版便备受欢迎,轰动文坛。后经台湾的赖明珠和大陆的林少华等翻译成中文,遂风靡神州。相当一部分读者达到痴迷地步,出现了所谓的＂村上春树现象＂。在《挪》这部小说中作者村上春村以不同的视角对生与死进行了独特的诠释,让人仿佛迷失在森林之中,感受到主人公生与死、爱与不爱的迷茫。

林区教学杂志语文园地

试论语文课堂教学中的几个特点36-37

摘要：语文课堂教学改革,是实施科教兴国战略和素质教育的需要。课堂教学是教师和学生的双边活动,是师生双向交流的活动,是由师与生、教与学彼此制约和控制的系统。教师要从语文课堂教学的开放性、不平衡性及同步性的特点考虑,用现代教育理论指导教育教学实践。并且要有自己的教育思想,根据教材和学生的特点采用不同的教学方法,教师还要善于在课堂教学中发现有规律性的东西,并应用于课堂教学实践,不断总结经验,探索和发现有利于提高教学效率的教学方法。

素质教育中的小学语文教学38-39

摘要：素质教育着眼于提高全民族的整体素质,充分发展学生的潜能,是在全面发展基础上逐渐成为我国教育理论界凝聚力强、覆盖面大的一面旗帜,是教育整体改革的必然归宿。语文素质在人的素质结构中是最基本的要素,决定人才素质品格。语文素质是人的文化素养的主要标志,在人才成长过程中,是最先形成素质核心的部分。