摘要:基于云平台多维度实验课程授课模式的改革,相对于传统授课模式,不仅可以使教学摆脱对场地、时间和设备等综合限制,而且还可以从多角度对实验整体过程进行把控,做到实验前教学资料的更新,实验中数据的监控以及实验结果的评估,进而提高实验授课效果。本文探讨了云平台实验教学模式改革,为后续相关研究提供一个有意义的尝试。
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期刊名称:辽宁经济
期刊级别:省级期刊
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