2型糖尿病患者延续性护理需求与自护能力的关系研究
摘要：目的：探讨2型糖尿病患者延续性护理需求与自护能力的关系。方法采用延续性护理需求调查问卷量表和自护能力测评量表对220例患者进行调查，并按照自护能力得分，将患者分为低水平组（得分＜33％总分）、中水平组（得分33％∽65％总分）、高水平组（得分≥66％总分）。比较三组对延续性护理的需求状况，并运用 Pearson相关分析法探讨自护能力与延续性护理需求之间的相关性。结果患者对延续性护理总需求评分（81．25±3．52）分。患者自护能力总分为（75．96±3．45）分。按照自护能力得分情况，低水平组78例，中水平组82例，高水平组60例。低水平组对延续性护理总需求评分为（93．82 ± 5．02）分，显著高于中水平组和高水平组。相关性分析结果表明，自我护理技能与专科护理、健康教育、紧急救护及总需求评分呈显著负相关，自护能力总评分与专科护理、紧急救护、总需求评分呈负相关（P＜0．05，P＜0．01）；自我概念与心理社会支持、健康教育及总需求评分呈显著正相关，自我责任感与心理社会支持、健康教育及总需求评分呈正相关（P＜0．05，P＜0．01） ，自护能力总评分与心理社会支持、健康教育呈正相关（P＜0．05）。结论2型糖尿病患者自护能力较差，对延续性护理的需求较高。尤其是自护能力越低、自我责任感越强、自我概念越强的患者对延续性护理需求越高。个体化健康教育应用于手部肌腱损伤患者的临床效果观察
摘要：目的：探讨个体化健康教育应用于手部肌腱损伤患者的临床效果。方法选取我科2010年4月∽2012年3月收治的49例手部肌腱损伤患者设为对照组，开展常规健康教育；2012年4月∽2014年3月收治的50例手部肌腱损伤患者设为研究组，开展个体化健康教育。记录两组干预前后手功能恢复状况、疼痛程度以及行为认知水平，并进行比较。结果研究组手功能恢复优良率达90．0％，对照组手功能恢复优良率达61．2％，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。两组干预前疼痛程度比较无显著性差异（P＞ 0．05）；研究组干预后的疼痛程度明显低于对照组，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。两组干预前SCL －90各维度评分比较无显著性差异（P＞0．05）；研究组干预后SCL －90各维度评分低于对照组，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。结论个体化健康教育模式应用于手部肌腱损伤患者，能有效促进受损肌腱功能恢复，并减轻患者疼痛程度及临床症状，取得较为满意的临床效果。ICU机械通气患者应用镇静治疗的安全护理分析
摘要：目的：探讨IC U机械通气患者应用镇静治疗的安全护理效果。方法选取我院IC U 2013年1月∽12月进行机械通气的患者100例作为研究对象，随机分为对照组和实验组，各50例。对照组采用地西泮注射液和鲁米那注射液进行镇静。实验组采用咪达唑仑注射液和丙泊酚注射液进行镇静。观察两组不良反应发生率及治疗满意率，并进行比较。结果实验组不良反应发生率（8％）明显低于对照组（32％） ，实验组治疗总满意率（94％）明显高于对照组（62％） ，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。结论咪达唑仑、丙泊酚注射液镇静效果优于地西泮、鲁米那注射液，有效减少人机对抗，减少非计划性拔管的发生，保证患者安全，增加患者及家属的满意度。胃癌根治术后收缩压的影响因素及护理对策
摘要：目的：了解胃癌根治术后第一天收缩压升高的患病率及影响因素，为护理提供依据。方法采用整群随机抽样方法，选择2012年12月∽2013年6月我科行胃癌根治术的患者95例，记录临床资料、问卷调查，主观因素进行视觉模拟评分方法，及其影响因素。结果术后第一天收缩压（mmHg）101∽222，极差 R＝121，≥140mmHg 的患病率48．42％。术后第一天收缩压与性别、咳嗽咳痰、导尿不适感、切口减张缝合、辅助化痰治疗、咳嗽时捂切口的方法是否正确、腹带松紧适度有关，咳嗽咳痰是术后第一天收缩压升高的危险因素，OR＝22．67（95％ CI：4．6∽111．3，P＜0．01），咳嗽时正确捂住切口是保护因素，OR＝0．022（95％ CI：0．004∽0．108，P＜0．01）。结论胃癌根治术后第一天收缩压变异大，应针对危险因素强化气道、疼痛、心理护理等相关措施。健康教育流程管理对断指再植功能恢复的影响
摘要：目的：探讨健康教育流程管理对断指再植功能恢复的影响。方法选取2012年1月∽2014年1月84例断指再植患者为研究对象，根据随机数字表法将患者分为观察组42例（46指）和对照组42例（48指）。对照组行常规护理。观察组采用健康教育流程管理，干预前后应用自行设计的量表对两组自我护理知识进行测评。患者出院6个月后应用国际手外科协会推荐的手指总屈伸度（TAM ）及WHO推荐的两点分辨率（2－PD）对两组断指运动功能及感觉进行评定。对比分析两组断指再植成功率、断指血脉危象发生率及满意率的差异。结果观察组干预后自我护理知识总评分为（25．28±3．24）分，高于对照组（16．49±2．48）分，有显著性差异（P＜0．05）。观察组满意率高于对照组，断指血脉危象发生率低于对照组，有显著性差异（P＜0．05）。两组断指再植成功率比较无显著性差异（P＞0．05）。观察组干预后T A M及2－PD优于对照组，有显著性差异（P＜0．05）。结论对断指再植手术患者围手术期间应用健康教育流程管理，可提高患者自护知识水平，减少断指血脉危象发生率，有助于促进断指功能恢复，提高患者满意度。图谱法康复锻炼对膝关节骨折患者术后膝关节功能恢复及疼痛的影响
摘要：目的：探讨图谱法康复锻炼对膝关节骨折患者术后膝关节功能恢复及疼痛的影响。方法选取2012年6月∽2014年6月84例膝关节骨折患者为研究对象，按随机数字表法将患者分为观察组和对照组，各42例。对照组给予常规护理。观察组应用图谱法康复锻炼。比较两组锻炼依从性、自理程度、满意度及干预前后髋关节疼痛、肿胀、关节功能恢复情况。结果观察组锻炼依从性、完全自理率、满意率高于对照组（P＜0．05）。观察组干预后视觉疼痛模拟评分（VAS）及髋关节肿胀评分低于对照组，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。观察组干预3个月后美国膝关节学会评分（AKS）高于对照组，牛津膝关节评分（OKS）、美国西部Ontario和McMaster大学骨关节炎指数评分（WOMAC）低于对照组，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。结论图谱法康复锻炼能有效提高膝关节骨折患者锻炼依从性，减轻患者术后疼痛及肿胀感，促进患者膝关节功能恢复，提高患者自理能力。穴位贴敷联合饮食干预在肝癌介入术后患者恶心呕吐护理中的应用
摘要：目的：观察穴位贴敷联合饮食干预，预防肝癌介入术后恶心呕吐的应用效果。方法随机将80例患者分为实验组和对照组，各40例。实验组采用穴位贴敷联合饮食干预。对照组给予常规禁食。观察并记录两组行经皮肝动脉插管化疗栓塞术（TACE）后当日及术后第1日呕吐次数、呕吐量、胃部不适等。结果实验组 TACE术后当日及术后第1日呕吐次数、呕吐量、胃部不适情况少于对照组，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。结论穴位贴敷联合饮食干预应用于肝癌介入术后患者，不仅可以减少介入术后不良反应的发生，同时可增加患者的舒适度，促进患者康复。慢性乙型肝炎、丙型肝炎患者不同时相点注射干扰素的对比研究
摘要：目的比较不同时相点首次注射干扰素对慢性乙型肝炎、丙型肝炎患者的影响。方法选择2012年2月∽2014年8月入住我科80例患者，随机分为观察组和对照组，各40例。观察组晚上20：00左右进行首次干扰素注射。对照组上午8：00左右进行首次干扰素注射。比较两组发热持续时间、峰值温度及不良反应发生率。结果观察组发热持续时间小于对照组，其峰值温度低于对照组，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。两组不良反应发生率比较有显著性差异（P＜0．05）。结论晚上20：00首次注射干扰素的时相点能显著减轻慢性乙型肝炎、丙型肝炎患者的发热症状，缓解干扰素的不良反应，有效提高了护理质量。CRRT 治疗横纹肌溶解合并急性肾衰竭患者的临床观察及护理
摘要：目的：探讨连续性肾脏替代治疗（CRRT ）治疗横纹肌溶解（RM ）合并急性肾衰竭（ARF）患者临床效果及护理。方法回顾性分析13例接受CRRT治疗至少48h RM －ARF患者治疗前后肌红蛋白（Myo）、肌酸激酶（CK）、乳酸脱氢酶（LDH）、肌酐（Scr）、谷丙转氨酶（ALT）、血钾（K）及尿量变化。结果 CRRT 治疗1周后Myo、CK、LDH、ALT、K均明显下降，治疗前后比较有显著性差异（P＜0．05）；CRRT维持120±76h ，肾脏替代治疗维持18±6天，平均16±11天13例患者均进入多尿期；30±13天后肾功能恢复正常。结论早期CRRT可有效清除Myo ，提高RM －ARF患者治愈率，同时积极有效的护理措施在CRRT过程中起着至关重要的作用。个性化疼痛护理对子宫内膜异位症患者术后疼痛及负性情绪的影响
摘要：目的：探讨个性化疼痛护理对子宫内膜异位症患者术后疼痛及负性情绪的影响。方法选择2013年6月∽2014年6月我科手术治疗的80例子宫内膜异位症患者为研究对象，根据随机数字表法将患者分为观察组和对照组，各40例。对照组术后实施常规护理。观察组术后实施个性化疼痛护理干预。观察两组术后疼痛感、术后康复情况及负性情绪的变化。结果观察组术后6h、12h、24h、48h、72h疼痛评分显著低于对照组（P＜0．05）。观察组干预后 HAMA、HAMD评分显著低于对照组（P＜0．05）。观察组术后肛门排气时间、下床活动时间、进食时间、切口愈合时间、平均住院时间少于对照组，患者满意度高于对照组（P＜0．05）。结论个性化疼痛护理能有效减轻子宫内膜异位症患者术后疼痛感，改善患者术后焦虑、抑郁情绪，促进患者术后康复。柔筋方湿热敷联合良肢位防治中风后痉挛性偏瘫的护理
摘要：目的：观察柔筋方湿热敷联合良肢位防治中风后痉挛性偏瘫的效果。方法将60例患者采用随机数字表法分为观察组和对照组，各30例。对照组予良肢位、常规治疗和护理。观察组在对照组的基础上采用柔筋方湿热敷。两组分别于治疗前后采用Ashworth量表（MAS）评定肢体痉挛状态。结果观察组治疗后2、3个月MAS评分显著低于对照组，有显著性差异（P＜0．05）。结论柔筋方湿热敷联合良肢位防治中风后痉挛性偏瘫疗效显著。自制牵引器联合手术应用于乳头内陷治疗中的观察与护理
摘要：目的探讨自制牵引器联合乳头内陷矫正手术应用于乳头内陷治疗中的临床观察与护理。方法2013年6月∽2014年7月我科收治乳头内陷患者34例，乳头57枚。轻度采用单纯接受自制牵引器持续牵引内陷乳头；中重度经过乳头内陷矫正术后接受持续牵引治疗。围手术期密切观察，配合做好护理工作，术后随访了解治疗效果。结果术后6月∽1年的随访观察，34例患者中57枚内陷乳头形态恢复良好，外观满意，乳头挺拔，感觉无减退，乳晕清晰，无乳头或乳晕坏死，切口无明显瘢痕。其中，10例患者进行正常哺乳。结论自制乳头牵引器联合乳头内陷矫正手术应用于乳头内陷治疗，具有操作简便，创面微小隐蔽，乳头乳晕感觉正常及血运无影响，哺乳功能得以保留，复发率低等优势，是治疗各型乳头内陷的一种有效辅助手段，同时做好围手术期的护理，可以更好地促进患者身心的恢复。加强自我护理意识对输尿管镜取石术患者术后生活质量的影响
摘要：目的：探讨加强自我护理意识对输尿管镜取石术患者术后生活质量的影响。方法将我科2013年12月∽2014年3月进行输尿管镜取石术的60例患者，随机分为观察组和对照组，每组30例。对照组采用常规护理。观察组在常规护理的基础上加强自我护理意识教育。比较两组自护能力、术后并发症、住院时间以及生活质量。结果观察组自护能力评分高于对照组，术后并发症发生率低于对照组，住院时间短于对照组，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。观察组术后生理功能、躯体疼痛、总体健康、生理职能、情感职能、社会功能、精神健康、活动评分高于对照组，两组比较有显著性差异（P＜0．05）。结论加强自我护理意识教育能够有效提高输尿管镜取石术患者的自我护理能力，改善患者术后生活质量。产后综合康复护理对产妇康复及产后抑郁的影响
摘要：目的：探讨产后综合康复护理对产妇康复及产后抑郁的影响。方法将我科2014年2月∽4月分娩的100例产妇，采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组50例。对照组产后给予常规护理。观察组在对照组的基础上给予综合康复护理。比较两组产后泌乳始动时间、泌乳量、子宫入骨盆时间、恶露时间、产后出血率及抑郁评分、生活质量评分、护理满意度及住院时间。结果观察组泌乳始动时间、子宫入骨盆时间、恶露时间、住院时间短于对照组。产后出血率低于对照组，泌乳量多于对照组，产后抑郁评分低于对照组，有显著性差异（P＜0．05）。观察组生活质量评分、护理满意度高于对照组，有显著性差异（P＜0．05）。结论产后综合康复护理能全面满足产妇产后的身心需求，加快产妇的身体康复，减少产后抑郁的发生，改善生活质量。灭菌后B－D试验包内硬纸片巧作化学监测包的应用效果观察
摘要：目的：观察灭菌后B－D试验包内硬纸片巧作化学监测包应用效果。方法2014年1月∽6月按单、双日分为对照组和实验组。对照组逢单日使用测试包，实验组逢双日使用测试包。在压力蒸汽灭菌化学监测过程中，比较两组监测包的成本、工作效率、监测效果。结果实验组3M 1250化学指示卡发现1次不合格，对照组3M 1250化学指示卡发现3次不合格，两组发现不合格的敏感度比较无显著性差异（P＞0．05）。两组3M 1243移动化学指示卡合格率均达100％，两种方法的准确度及敏感度比较无显著性差异（P＞0．05）；但实验组在省时、省力方面优于对照组；实验组使用1000次的总成本低于对照组。结论实验组包使用方便、快捷、成本低，时间短，提高了工作效率。腹腔镜人工气腹手术并发症与护理
摘要：目的：探讨腹腔镜人工气腹手术发生并发症的原因，并提出相应护理措施。方法利用随机信封法将278例患者，随机分为试验组和对照组，各139例。试验组气腹气压设定为12 mmHg。对照组气腹气压设定为15 mmHg。观察两组术后并发症发生情况，记录手术时间。结果试验组并发症发生率低于对照组（P＜0．05）。手术时间长短与并发症发生率呈正相关。结论采取积极的护理措施能减少并发症发生，在确保手术质量的前提下，较低的腹部气压和手术时间可减少并发症发生。肿瘤专科音视频健康教育片的制作与应用
摘要：总结肿瘤专科音视频健康教育片的制作方法与成效。将20名护士采取随机抽签的方式分为5组，每组4人，分别负责5类专科健康教育片的制作，2名护士长负责总体协调与指导，历时3个月自编、自导、自演完成了具有肿瘤专科特色的音视频健康教育片，并将其运用到临床健康教育中。结果表明，全体护士共同参与音视频健康教育的制作及运用模式，在发挥护士的特长、挖掘了护士的潜能的同时，丰富了健康教育方式、提升了健康教育效果。朋辈教育在ICU临床护理教学中的应用
摘要：目的探讨朋辈教育在IC U临床护理教学中的应用效果。方法将120名实习护生随机分为对照组和试验组，各60名。对照组按传统“一对一”带教法实施带教。试验组在传统带教的基础上采用朋辈教育带教方法。比较两组护生教学满意度、工作积极性，IC U环境适应度、沟通能力改善度，理论与操作成绩。结果采用朋辈教育带教后，试验组教学满意度、工作积极性，IC U环境适应度、沟通能力改善度及理论与操作成绩明显高于对照组，两组比较有显著差异（P＜0．05）。结论将朋辈教育应用于临床护理教学中，有助于提高实习护生对教学效果满意度、工作的积极性、IC U环境的适应度和沟通能力的改善度及理论与操作成绩，临床带教效果满意。
