摘要:本文以加快战略投送支撑性院校为总目标,以学院在办学模式上的“四个转变”战略决策为指导,分析了实验室现有资源配置与实施现状,初步探讨了学院转型期实验教学平台发展的定位与实验教学改革的新途径。
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期刊名称:科学与信息化
期刊级别:省级期刊
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