书目推荐与高校图书馆阅读服务创新——以天津某高校图书馆为例
摘要：通过分析天津某高校图书馆近5年来的读者借阅情况,提出了多元化的书目推荐模式,包括新书通报、馆藏好书推荐、主题书目推荐、专题推荐、专家推荐等,分析了书目推荐在提高馆藏利用率、实现阅读服务创新等方面的作用。师范院校图书馆特色数据库的建设与对策——以全国师范院校图书馆联盟为例
摘要：以＂全国师范院校图书馆联盟＂网站上公布的80所成员馆作为调研对象,界定了特色数据库的概念范畴,介绍了我国师范院校图书馆特色数据库的建设现状,评价并分析了目前特色数据库建设存在的问题,探讨了以联盟为核心推动特色数据库建设的思路,并提出了具体对策。一馆多能是图书馆的发展趋势——以山东省高校图书馆为例
摘要：近年来电子资源类型、数量不断增加,其利用率持续增长;而图书馆纸质书刊的借阅量和借阅人次逐年下降,其传统功能受到严重冲击。面对如此严峻的局面,对山东省高校图书馆进行了调研,得出以下结论：除了增建新馆和旧馆改造等外,高校图书馆的当务之急是适当增加非书资料的收藏,扩展并重新定位图书馆的功能。新媒体环境下的阅读推广与研究
摘要：在新媒体迅猛发展的今天,新媒体能够有效解决信息无效率和不对称性,将新媒体渗透到图书馆阅读推广服务中意义重大。分析了新媒体时代我国公众阅读现状,详细介绍了新媒体时代图书馆阅读推广的创新策略。基于信息觅食理论的高校图书馆学科服务研究
摘要：开展学科服务是未来图书馆的发展方向,要实现学科服务的价值,必须找到一种可行的方法,信息觅食理论为学科服务提供了思路。分析了信息觅食理论在学科服务中的应用,并对影响学科服务的要素进行了研究,构建了基于信息觅食理论的学科服务平台。高校图书馆保存本的改革思路
摘要：针对高校图书馆保存本的现状及目前存在的问题,分析了高校图书馆保存本改革的必要性,阐述了高校图书馆保存本改革的具体思路。高校图书馆阅读推广有效策略探索——以中国矿业大学图书馆阅读推广工作为例
摘要：阐述了大学生阅读中存在的问题以及阅读推广的意义,以中国矿业大学图书馆阅读推广工作为例,探讨了高校阅读推广工作的有效策略。高校图书馆数字资源的采购及评价研究
摘要：目前,数字资源在高校图书馆馆藏中所占比重越来越大,已经成为图书馆资源的重要组成部分。介绍了高校图书馆数字资源采购的特点与流程,对数字资源的使用评价指标进行了探讨。高校图书馆学科服务现状调查及创新性研究——以内蒙古地区高校图书馆为例
摘要：介绍了内蒙古地区高校图书馆开展学科服务工作的现状,阐述了内蒙古地区高校图书馆有关学科馆员和学科服务的研究现状,分析了建立学科馆员制度及开展学科服务中存在的问题,提出了具体的解决办法和创新举措。论大学图书馆阅览室与课堂互动数字教学模式
摘要：阐述了建立大学图书馆阅览室与课堂互动数字教学模式的目的与意义,探讨了建立大学图书馆阅览室与课堂互动数字教学模式的主要方法。全民阅读环境下高校图书馆的社会化延伸服务
摘要：全民阅读背景下,高校图书馆具备向社会开放服务的必要性和可行性。分析比较了目前国内外高校图书馆社会化延伸服务的现状,提出了推动国内高校图书馆社会化延伸服务的稳步发展的措施,包括增强社会服务意识、加大对外开放宣传力度、建设多元化服务平台、推行区域图书馆联盟发展等。高校图书馆建立MOOC服务模式的探讨
摘要：MOOC的出现深刻地影响着高校图书馆的读者服务。阐述了MOOC的特点,分析了MOOC对图书馆带来的冲击,提出了高校图书馆积极建立MOOC服务模式的建议。高校特色“真人图书馆”的建设思路
摘要：高校特色＂真人图书馆＂的建设可以拓展高校图书馆的职能,促进校园内外的广泛交流,提高高校人才培养的水平。阐述了高校建立＂真人图书馆＂的意义,介绍了高校建立＂真人图书馆＂的优势,探讨了高校特色＂真人图书馆＂的建设思路。高校图书馆学科化服务队伍建设中的问题及对策研究
摘要：介绍了学科化服务的含义,阐述了学科化服务的重要性和迫切性,分析了高校图书馆在学科化服务中存在的问题,提出了相应的解决对策。高校图书馆微型移动学习资源建设研究——以微课资源建设为例
摘要：随着手机、i Pad等智能终端设备的不断涌现,移动学习模式逐渐渗入到高校学生的生活中,作为学生学习的主要资源,课程对学生学习生活起着举足轻重的作用。根据目前微型移动学习资源建设的现状,利用实际教学案例,从微课的界面设计、内容设计、媒体设计、交互设计及微课制作等方面介绍了移动学习资源的重要开发过程,并提出了若干可行性建议。大连海洋大学应用技术学院图书馆利用率现状及对策探析
摘要：对大连海洋大学应用技术学院图书馆的利用率现状进行了分析,阐述了造成该馆利用率降低的主观和客观原因,并根据该馆的实际情况,提出了提高图书馆利用率的若干对策。新媒体环境下高校图书馆阅读推广活动的创新——以河南工业大学图书馆“520执书我爱”系列活动为例
摘要：在阅读推广作为国家一项重要文化发展战略的今天,创新阅读推广活动模式尤为重要。以河南工业大学图书馆开展的＂520执书我爱＂系列活动为例,探索了新媒体环境下高校图书馆在阅读推广理念、定位、组织形式及方法等方面的创新。独立学院图书馆开展嵌入式教学服务的实践探索——以武昌首义学院图书馆为例
摘要：针对大数据环境下读者阅读习惯变化和到馆率普遍下降问题,借鉴国内外高校图书馆嵌入式教学经典案例,以武昌首义学院图书馆为例,探索了符合学校实际的嵌入式教学服务新体系,提升了图书馆的核心价值。
