科技情报开发与经济杂志社
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科技情报开发与经济杂志

《科技情报开发与经济》旨在充分开发情报信息资源,大力促进科技成果向现实生产力的转化。杂志在全国影响力巨大,创刊于1991年,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:决策参考、情报工作研究、信息产业、科技研讨、科技风险投资、经济论坛、咨询与建议、应用技术等。
  • 主管单位:山西省科技厅
  • 主办单位:山西省科学技术情报研究所;山西省科学技术情报学会
  • 国际刊号:1005-6033
  • 国内刊号:14-1157/N
  • 出版地方:山西
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1991
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.39
  • 综合影响因子:0.098
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

科技情报开发与经济 2009年第24期杂志 文档列表

科技情报开发与经济杂志图收馆工作研究

基于读者期望值的图书馆服务质量研究

摘要:介绍了图书馆服务质量评价指标体系,计算了读者期望值的权重,通过一些实例数据,从而得出某高校图书馆服务质量的总体评价。
1-3

依托乡镇联校建设乡村图书馆的可行性分析

摘要:从农村文化建设的实际出发,探讨了依托乡镇联校建设乡村图书馆的优势及其可行性,指出依托乡镇联校建设乡村图书馆不失为目前一种有效的建设形式。
3-6

自主聘人进馆服务——高校图书馆编目业务外包新模式探讨

摘要:阐述了目前图书馆编目业务外包的两种模式,探讨了提出自主聘人进馆服务模式的缘由以及这种新模式的运作方法和优点。
6-7

基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户

摘要:探讨了Web2.0时代高校图书馆个性化信息服务门户创新模式,将知识管理理念引入图书馆个性化信息服务,提出基于知识管理的图书馆2.0个性化信息服务门户。
8-9

从CASHL看非中介文献传递服务模式

摘要:CASHL是高校图书馆使用的文献传递服务系统中最典型的非中介服务体系。通过对CASHL的介绍与分析,探讨了非中介文献传递服务模式的优势与不足,提出了开展非中介文献传递服务的建议。
10-12

从读者卡功能谈国家数字图书馆服务

摘要:从读者卡功能入手,介绍了国家图书馆二期暨国家数字图书馆的服务,包括数字资源门户、网上读书、短信服务、一卡通收费系统、盲人数字图书馆等。
12-13

5·12汶川特大地震灾区学校开展阅读疗法的可行性探讨

摘要:“5·12”汶川特大地震对受灾青少年的心理产生极大的影响,安全感的缺乏、恐惧、焦虑等不良心理状况的产生,使青少年存在着严重的心理危机。从阅读疗法的作用出发,结合对灾区青少年心理特征,指出灾区学校开展阅读疗法对帮助青少年恢复心理健康具有现实意义,并提出选好阅读材料、及时评估青少年心理变化情况和营造良好的环境等开展阅读疗法的措施。
14-16

高校图书馆学科馆员工作目标及工作流程再探

摘要:通过对国内较早开展学科馆员服务的图书馆学科馆员工作目标的分析比较,提出了高校图书馆学科馆员工作的目标定位,包括学科馆员工作愿景和具体目标及任务,设计了信息环境下图书馆学科馆员的工作流程。
16-18

利用Silverlight技术在手机上实现数字图书馆信息服务

摘要:基于手机的数字图书馆信息服务是未来数字图书馆信息服务的一个重要发展方向。介绍了Silverlight技术特点及其在数字图书馆信息服务中的应用优势,提出了如何利用微软的Silverlight技术在手机上实现数字图书馆信息服务的途径。
18-20

论图书馆C^4I系统的建设

摘要:概述了C4I系统的概念及其核心理念,探讨了建立图书馆C4I系统面临的障碍,提出了消除这些障碍的相关对策。
21-22

新时期高校图书馆服务创新探讨

摘要:服务创新是高校图书馆发展的动力,对新时期高校图书馆改革有深远意义。介绍了新时期高校图书馆服务创新的必要性及服务创新中遇到的问题,探讨了服务创新应采取的措施。
23-25

高校图书馆应重视勤工助学学生自信心的培养

摘要:分析了图书馆勤工助学学生缺乏自信的原因,指出了培养勤工助学学生自信心的途径,探讨了对勤工助学学生长期自信心培养的措施。
25-27

浅谈科学发展观指导下的高校图书馆服务

摘要:以人为本是科学发展观的核心内容,高校图书馆作为服务机构,应在服务过程中始终贯彻以人为本的科学理念,充分利用现有资源,努力提高服务质量。
27-28

文献计量领域中两种聚类方法的比较研究

摘要:通过对传统聚类法与现代聚类法各自包含的内容进行分析研究和比较,得出了两种聚类方法的异同点,为主题演化分析中聚类方法的深入研究和发展打下了坚实基础。
29-30

高校图书馆个性化服务浅析

摘要:从个性化服务的含义、服务意义及其措施三方面阐述了高校图书馆实行个性化服务的必要性和重要性。
31-32

当代大学生心理素质教育实践之一——高校图书馆员担当学生辅导员之设想与尝试

摘要:针对大学生心理健康出现的严峻问题,指出高校图书馆参与大学生心理健康教育的优势所在,并且提出了开发图书馆心理健康教育功能的具体措施和方法。
33-35

对高校图书馆服务社会的思考

摘要:高校图书馆服务社会是时展的要求。分析了高校图书馆服务社会的可行性、必要性,提出了高校图书馆服务社会的对策和途径。
35-37

高校图书馆践行服务育人工作的探讨

摘要:服务育人是高校图书馆读者服务工作的宗旨。分析了高校图书馆服务育人工作的意义,阐述了高校图书馆如何践行服务育人工作,并提出了进一步优化服务育人工作的对策。
37-39