摘要:《职业生涯规划与就业指导》课程贯穿于学生的整个大学期间,但是课堂教学的老师往往都是课程结束后,对学生的职业生涯跟踪指导也随着终止。而辅导员由于其特殊的角色,是大学生职业生涯规划与就业指导课程的一个特别重要的补充。在建构主义理论的指导下,辅导员可以更好地发挥其在大学生职业生涯规划指导中的价值。
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期刊名称:科技风
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