浸入式教学模式在幼儿园英语教学中的应用
作者：南朵; 敬玉华; 冯海英
摘要：20世纪60年代以来,世界各国采用浸入式教学模式进行第二语言教学取得了满意的效果。论文对浸入式教学的产生,理论基础和特点进行分析,主张在幼儿园英语教学中引进浸入式教学模式,通过密布的英语情景练习和人际合作、兴趣等方式提升幼儿园的听力和口语能力,丰富幼儿的词汇。
分类：
- 期刊
- >
- 自然科学与工程技术
- >
- 基础科学
- >
- 自然科学理论与方法
收录：
- 知网收录(中)
- 维普收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 国家图书馆馆藏
- 万方收录(中)
关键词：
- 幼儿园
- 浸入式教学
- 英语教学
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
