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建筑与文化 2007年第05期杂志 文档列表

建筑与文化杂志题辞

潘云鹤院士为“大学110年”专题题辞8-8

摘要：潘云鹤中国工程院院士．中国工程院常务副院长．原浙江大学校长

建筑与文化杂志卷首语

回望校园9-9

摘要：大学百年．曾掀起反思与讨论大学精神的高潮。今年又是校庆大年．只是十年过后，大学110年了。十年树木，百年树人．而今已是百尺竿头，更进一步。在大学11O年之际，我们再次注视中国的大学校园，看到那些房子、想到那些事、忆起那些人，回望中国高等教育发展的历程．今天．我们又有什么新的思考呢？

建筑与文化杂志关注

大学110年：老房子：大学精神的见证人与守护者10-13

摘要：在“大楼”与“大师”之争中．毫无疑问．我站在清华校长梅贻琦一边．“所谓大学者非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”（《就职演说》．1931年12月4日《校刊》）可这么说．并不等于完全漠视作为物质形态的“大楼”——实际上．矗立于校园里的各式建筑．无论高低雅俗．均镌刻着这所大学所曾经历过的风雨历程．是导引我们进入历史的最佳地图。

浙大校门的变迁14-15

摘要：1897年．杭州知府林启利用杭州蒲场巷内普慈寺屋开办学堂．这就是浙江大学的前身求是书院。书院虽为一所效法西方学制创办的新式高等学校，却利用中国寺院的旧所．足见当时办学条件的艰难。当时并没有真正意义上的校门．寺院四周矮矮的围墙担当起校门防御性的基本功能。在这样的个校园里浙大的“求是”文化开始孕育。

书院与洋学堂：谁是大学源头？：书院与洋学堂之辨——以求是书院为例探讨中国近代高等教育源流16-19

摘要：中国传统的书院存续了千年之久，作为一种私人教育机构．习常的观点倾向于认为书院初始形态产生于唐代．到宋代渐趋成熟．明清逐渐向官学化发展．到清末仿照洋学堂改为学堂。现在也还有以书院为名的，但一般来说与我们在此讨论的书院无关。古代书院最基本的特征是聚徒讲学．基本规制有藏书教学、祭祀“三大事业”．并有相对固定的诸如学田，学规等一系列制度。书院在制度上比以前的私学更完备，虽然有些时候书院与官学的边界不是那么清晰．

晚清1897——求是书院20-21

摘要：杭州求是书院的创办至今已有一百十个年头。之所以后人还在说道．其因缘是我国近代维新运动的产物和书院的旧址还在（普济寺的大雄宝殿）。

之江楼影22-25

摘要：梅贻琦大师大楼之说近年来屡为热题，垢大楼愈丽病大师愈希者多之．以为大楼不必为高校之备．大师为要，谓山无须高．有仙则名．寺无须隆．有师则盛。然逮浙江大学百十年之典．同学少年之忆莫不楼人并追,想当年同窗话语．思同桌时分．黑板粉笔，师道谆谆．千万头绪却皆得从楼说起。楼固不必伟要在寄情托事．

从燕大到北大26-27

摘要：1919年．司徒雷登（LeightonStuart）出任燕京大学校长．当时的燕大尚厕身于城东南的盔甲厂，校舍简陋败落。司徒雷登在友人建议下用六万银元从陕西督军陈树藩手中买下了“淑春园”旧址．用于发展学校。燕大副校长路思（Herry Luce）与司徒雷登请来了清华校园的设计者墨菲（Herry K.Murphy）担纲燕大的校园规划。

国立始定：飘摇中长成：大学双重身份28-29

摘要：大学区制,大学院，高等教育委员会。大学院组织法草案……1927年的6月6日蔡元培在国民政府教育行政委员会常务委员任上．推行的大学院与大学区制，仿佛让人看到了“行政学术化”、“教育独立”的曙光。

风雨华家池30-31

摘要：华家池素有小西湖之称．传说以前有一个华姓太师．在当朝时用跑马圈地的方式在庆春门外圈了一大片地．告老回乡后看到这儿风景秀丽．土地肥沃．就撕毁了与佃户的合约．把无家可归的佃户赶走．不肯走的就被害死。华太师在这儿盖了一坐金碧辉煌的太师府．造好之时正好是他六十岁的生日。这天．太师府里张灯结彩．热闹极了。这时突然有一条巨龙在太师府的后院穿地而出，

大楼之谓：清华大学校园空间及建筑演变32-34

摘要：清华园的历史，是一部中国近现代建筑发展的历史。很难再找出其他一处地方．能像这个校园一样汇集百年来中国各个阶段、风格如此丰富．涉及建筑大师数量如此之多的建筑杰作。

武汉大学的早期规划与建筑35-35

摘要：这是1928年秋的天．两位自带干粮骑着毛驴的学者在踏遍武昌城郊外的山山水水后．终于将目光锁定在与东湖毗邻的落驾山麓。落驾山山清水秀．风光旖旎．其时虽有些坟头遍布其间，但两位学者却独具慧眼相中这块“风水宝地”．并由此在近代中国大学校园建设史上书写了浓墨重彩的不朽名篇。

西迁：流亡如何成为一流：现代思想史和批评史上的浙江大学36-39

摘要：在现代中国高等教育史以及现代思想史、学术史和批评史上，浙江大学的地位与贡献基本上被限定在自然科学领域．所谓“东方剑桥”，显然也是就40年代浙江大学在自然科学研究领域的成就贡献而发论。其实，与北京大学在现代史各个相关领域所承担并扮演的角色相比．浙江大学有一个显著的贡献长期被有意或者无意地忽略甚至压制，

战场外的湄江吟社40-40

摘要：抗战中．经过连续不断的迁徙流离，浙江大学终于在遵义．湄潭获得了一段较长时间的安定岁月。那时候虽然生活极其艰苦．但学生能安心学业．教师能专注教学科研．加上竺校长倡导民主办学．无论教师还是学生，心情都比较畅快。这段时期是学校的教学科研成效卓著．学校迅速崛起的时期．也是教授们思想活跃、身心相对自由创造力喷发的时期。

硝烟里的歌声41-41

摘要：校歌是所学校精神的有声部分．是学校精神的韵律。从1897年诞生近代以来中国第一首校歌开始．校歌就成为校园文化一个独特的重要组成部分。它往往与人才培育，学校使命、时代主题民族大义等紧密结合．在注释，延续一所学校的生命和精神的同时．丰富和升华了具有独特近代史经历的中国校园文化品质。

院系调整：大学分家：从大学路到玉泉校区42-44

摘要：已至耄耋之年的夏志斌老人住在求是村里，旁边就是维系着他几十年感情的浙江大学玉泉校区．他是第一批踏入这片土地的浙大学子之一，这里有他青葱的足迹，也有他珍贵的回忆。

杭大记忆45-45

摘要：浙江大学110周年校庆快到了．我的思绪经常闪回到刚进母校时的情景。

求是村风雨五十年46-47

摘要：2000年底．浙江大学家属宿舍求是村老村3幢开始拆除．由此拉开求是村拆旧建新的序幕。2005年4月．随着老村1幢、2幢和6幢、7幢的拆除．求是村五六十年代建造的老房子至此已全部拆除。在它的废墟上，幢幢新楼如雨后春笋般崛起。