摘要:每个人的经历都有其独特性,与不同阶层的人交往,能获得更广阔的视野,更准确的判断力。然而,这是处于中产焦虑中的父母们不知道或不想知道的事实。于是,孩童与生俱来的好奇心被迫让位给后天灌输习得的攀比心,出于安全而非自由的考量、认知(知识)被等级化等造成了这一现象,并加剧了阶级固化,但在知识业已突破了民族、国家和宗教界限的时代,这一壁垒未必不能打破。
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期刊名称:教育研究与评论
期刊级别:省级期刊
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