民国时期大学教学质量监控制度设计研究

作者:兰珍莉; 李森

摘要:民国政府为保证民国时期大学教学质量监控功能的有效发挥,在国家层面从入口到出口进行了全程性的制度设计。民国时期的大学,在国家层面规范的宏观指导下,根据学校的具体情境,细化为相应的规程或细则,建立了从入口到出口的完整教学质量监控流程,指导着学校管理人员、教师和学生的具体教学质量监控活动,形成了全程性、突出本体功能性、完全传递性等特点,其经验可为当今高校"双一流"建设提供了一些参考。

分类:
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  • 社会科学II
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  • 教育理论与教育管理
收录:
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
关键词:
  • 教学质量
  • 民国时期
  • 监控制度
  • 大学
  • 设计
  • 监控功能
  • 宏观指导
  • 监控流程

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:教育文化论坛

期刊级别:省级期刊

期刊人气:2137

杂志介绍:
主管单位:贵州大学
主办单位:贵州大学
出版地方:贵州
快捷分类:教育
国际刊号:1674-7615
国内刊号:52-5031/G4
邮发代号:66-80
创刊时间:2009
发行周期:双月刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
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综合影响因子:0.31