教育文化论坛杂志 省级期刊

教育文化论坛 2009年第02期杂志 文档列表

教育文化论坛杂志特稿

从人力资源大国出发向新的历史目标前进1-3

摘要：今天来看了贵州大学，我非常高兴。这几年全国高等教育实现了历史性跨越，而贵州大学发展的速度更快，实现了又好又快发展，实现了历史性跨越。回顾这几年真是不容易，贵州大学抓住了几个重要的发展机遇，学校的办学思路、办学水平都进入了新的高度，总的来说发展形势非常好。我记得2004年来的时候，贵州的同志说要实现几个“零的突破”，现在都已经实现了，又提出新的更高的要求。

教育文化论坛杂志名家论坛

文化育人理念的教育价值4-6

摘要：文化育人是对知识育人表达的知识本位的教育、视人为知识的容器的教育模式的革命，它倡导的是全面育人的教育理念。文章从以人为本、促进人的全面发展的视角，认为文化育人的本质在于提升人性；文化育人重在情感与精神的培养；文化育人重视技能到人格的提升；文化育人有利于恢复教育的品德和荣誉。

儒家理想及其当代处境之探讨7-14

摘要：传统书院约有四大功能：论“道”，讲学，习礼，刊印书籍。儒家一贯重视的为己之学，修身为本的工夫，既是最贴近自己的学问，即离不开反求诸己的实践化审思，又足以将人带向广阔无垠的天地与宇宙合为一体。人不仅是社会的消费者，更是社会的建构者，前者意味着必须为社会创造物质财富，后者则表明需要为社会赋予生命精神。儒家所承认的革命，必须有形上天道来源的正当性，力求在公正的体制内以非暴力的方式来化解冲突，减少暴力因素可能导致的损失．将革命纳入“正道”的秩序化轨辙．在形式与内容两方面都真正作到“顺乎天而应乎人”。

教育文化论坛杂志理论探索

略论孔子“复礼”的文化内涵15-17

摘要：周礼作为维护周王朝有序运行的一项政治制度，在春秋时期已经出现了“礼崩乐坏”的局面。作为一个具有人文理想的知识分子，面对乱世，孔子提出了“郁郁乎文哉，吾从周”的主张，提倡恢复用以维持世道人心的周礼。孔子将“仁”“让”等思想用来充实和改造“礼”，赋予“礼”以新的文化内涵。

罗蒂后现代哲学的三个支点18-21

摘要：主要阐述了理查德·罗蒂的后哲学文化、真理观和种族中心主义，其核心思想是抛弃了传统客观主义真理观、知识观和哲学观，主张一种没有任何基础和本质的哲学观和文化观。这些新实用主义思想实际上就是一种为当今美国资本主义模式辩护的后现代主义学说。

教育文化论坛杂志学术争鸣

中国西部少数民族人口受教育状况分析22-28

摘要：西部是少数民族的主要聚居地，民族地区主要集中在西部。要实现各民族的共同繁荣，顺利地推进西部大开发，西部少数民族人口文化素质的提高是关键。本文利用人口普查和人口抽样调查资料，揭示了西部各民族的人口受教育的基本状况，他们和全国的差距，并对各民族在受教育上的差异进行了分类。在此基础上，提出了发展民族教育的一些设想。

文化育人哲思录28-28

摘要：◎德润人心，匡复人性，文化天下。 ◎记忆是粗糙的，因此我们会时常不够精美；灵魂是游动的，因此意志会时常不够坚定；文化是缺席的，因此育人会时常不够理性。

论大学出版文化与大学文化的共生关系29-36

摘要：大学出版文化与大学文化的内在互动、和谐和交流，外在的战略与合作关系，是产生和发展新的观念和思想、科学、情感创意，进行产业化、集约化的一种社会文化创新活动方式；大学出版机构与所在的大学的共同存在，是一种内在、互生创新激情和创造动力的特殊的知识社区。

传统形式逻辑与数理逻辑关系论37-41

摘要：充分条件关系跟刻划真值函数关系的实质蕴涵关系之间是风马牛关系。因此，用数理逻辑“改造”或“取代”传统形式逻辑是一种常识性错误。

关注孩子中国传统文化的缺失41-41

摘要：我们现在处于一个知识爆炸的时代，生存是必须的，竞争是残酷的，孩子美好的未来没有必要的、基础的知识是不行的。所以家长对孩子的学习担忧和焦虑，唯恐孩子学不好知识和技能，影响未来的前程。孩子除了学校的正规教育之外，还要上各种特长技能培训班。家长觉得该教的都教了，孩子该学的也学了，但是广大的家长仍然忽视了一个方面一一中华民族传统文化。

中国少数民族法制史研究的进路42-47

摘要：中国少数民族法制史是中国法制史的重要组成部分，故要在中国法制史研究的基础上拓展民族法制的内容．尽量将具有少数民族法制特色的内容挖掘出来，同时摆正以汉民族为主体的多民族国家发展中各民族法制的位置。因为，历史上的民族法制是中国法律发展史中的一部分，是在中华法系的大背景中产生和发展的。今天借助中国法制史和民族史研究的成果，少数民族法律史的研究已成为可能和必要的，这对于深入挖掘民族法律文化遗产，丰富民族法律文化研究成果，繁荣民族法学，加强现阶段民族法制建设都有非常重要的意义。

关于加强大学生诚信教育的探讨48-51

摘要：诚信教育是我国公民道德教育的基本内容。高校担负着培养新世纪人才的重任，因此，在大学生中开展诚信教育是十分必要的。文章从诚信内涵、诚信教育的重要性、大学生诚信缺失的表现及根源等几个方面对大学生诚信教育问题进行分析，并在此基础上提出了加强大学生诚信教育的方法和对策，为大学生的诚信教育建设提供了较好的思路和途径。

民族文化是民族地区学校德育回归生活的载体52-55

摘要：道德教育如何能摆脱空洞、抽象的说教，给予当代青少年真正有效的精神指导，是一个重大课题。少数民族地区在解决该问题时，应重视本民族文化，利用地区资源优势，将学校德育融入民族生活之中，以真正提高德育的实效。

大学网络文化：内涵、特征与构建56-59

摘要：大学网络文化是网络进入大学的必然结果，是作为主体的大学生与大学教师基于网络的社会交往。大学网络文化具有自主性、开放性、多元性、交互性、知识性与教育性等特征，其灵魂是基于校园网络的学术文化和学习文化。大学要从物质、制度、精神三个层面来建设网络文化，同时还要重视师生的信息素质教育和大学生的网络心理健康教育。

论伏羲文化对我国中医学的影响60-63

摘要：“三皇五帝”为中华民族的人文始祖，太昊伏羲氏位居“三皇之首”、“百王之先”，是居神农、皇帝之前的中华民族的人文先祖。伏羲文化博大精深，对我国的民族文化、数学、历法学、地理学等都有深远影响。其中，“伏羲八卦”，“伏羲制九针”是伏羲文化的重要组成部分，对我国中医学有深远影响，为我国的中医学奠定了理论基础。

母亲文化的四大哲学思考63-63

摘要：德、言、容、功是母亲以文化的视角，用文化的方式，对孩子的思想和行为状态施以文化浸润的四种哲学思考，这是母亲的思想和气质所表达出的秀外慧中，母仪可风的育人智慧。

基于网络的大学英语自主学习模式探索与实践64-69

摘要：探索新的教学模式，培养学生的英语综合应用能力和自主学习能力是大学英语教学改革的核心。网络环境下，大学英语自主学习将改变传统的大学英语学习方式，提高大学英语教与学的效果。本文在国内外自主学习研究成果的基础上，结合贵州大学开展的大学英语自主学习，提出了基于网络的大学英语自主学习新模式并在教学活动中进行了实践。实践结果表明，这一模式能有效激发学生的学习积极性，促进学生个性化学习方法的形成和自主学习能力的发展。

电子科学与技术专业开设物理及材料科学类课程调查70-74

摘要：本文对目前国内高校电子科学与技术专业开设物理及材料科学类课程的情况进行了调查，结果表明：96％的高校开设了物理及材料科学类的课程，作为必修课的高校占64％，使用通用教材的高校占78％，认为开设此类课程有必要性的高校占95％，认为对学生就业和继续深造有作用的高校为100％。调查结果为电子科学与技术专业教学指导分委员会制定专业规范和发展战略提供了数据依据。