对0-3岁婴幼儿教育师资培养的思考
作者：陈虹岩
摘要：我国高职院校的早期教育专业，存在培养目标定位不清、课程设置缺乏科学性与实践性、教材建设缺少适宜性等问题。改进婴幼儿教育师资培养，要明确培养目标定位，重构课程方案，改革教学模式，建构教材体系，优化教学团队，培育实践基地。
分类：
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- 人文社会科学
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- 社会科学II
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- 高等教育
收录：
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关键词：
- 早期教育
- 专业建设
- 问题
- 对策
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