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教育发展研究 2017年第21期杂志 文档列表

教育发展研究杂志决策参考

教育督导制度改革：1977-2020——改革开放以来我国教育督导改革的回顾与展望1-15

摘要：改革开放以来,我国教育督导从重建起步,教育督导的内容与范围逐渐扩大,督导功能不断强化,教育督导机构从依附走向独立,教育督导人员的专业素养不断提高,教育督导从教育结果向教育过程延展,教育督导的权威逐步加强。但是,随着我国教育事业的发展和国家教育治理体系现代化的建设与完善,教育督导仍面临诸多不适应,构建以教育督导为主多元参与的教育督导评估体系势在必行,这就需要进一步深化教育督导体制机制改革,促进教育督导机构的独立化、教育督导人员的专业化、督导功能的一体化、督导服务的社会化,不断完善教育督导监测机制、评估机制、督学责任机制以及督导问责机制。

高校学科专业动态调整中的市场调节失灵及其矫正16-23

摘要：市场调节是与计划管控相对应的一种自发性资源配置方式,在高校学科专业动态调整中主要通过办学资源的竞争分配与人力资源的供需平衡发挥作用。但由于高等教育所具有的公共产品属性、不同类型高校办学定位的差异性、劳动力市场的信息失真与不对称以及学科专业自身所包含的知识生成性,导致学科专业动态调整的市场调节失灵,呈现出资源配置低效、供需结构失衡等诸多问题。矫正市场调节失灵需从完善市场调节和政府调控的互补机制着手,促进资源竞争性分配、增进政府统筹规划与引导、尊重不同类型高校办学定位差异、强化高校内部学术自治,以达成市场调节、宏观调控与知识生成的多重统一。

社会网络嵌入对大学生创业绩效的影响研究24-30

摘要：本研究以427名创业大学生为被试,采用社会网络嵌入量表、创业绩效量表和城市融入量表,探讨社会网络嵌入、城市融入与大学生创业绩效三者间关系。结果发现：（1）创业绩效与社会网络嵌入、城市融入均呈显著正相关;（2）社会网络嵌入显著正向预测创业绩效;（3）城市经济融入、城市社会融入和城市心理融入在社会网络嵌入和创业绩效的关系中起中介作用。结果表明：社会网络嵌入有利于创业教育体系获得丰富资源以提升其组织层面创业绩效,但对大学生个体层面创业绩效的提升促进有赖于城市融入的中介表达,即创业大学生通过积极的城市融入而不断增进其自身的社会资本、经济资本和心理资本,最终提升个人创业绩效,这一社会互动行动经由大学生创业绩效提升带来的效益增值反馈实现维持与复制。

教育发展研究杂志专题

“双一流”建设中地方政府的注意力配置——基于30项省域政策文本的NVivo软件分析31-38

摘要：地方政府是“双一流”建设的关键主体。注意力是一种稀缺资源,地方政府决策行为的优化依赖于注意力的合理配置。本文以30项省域政府“双一流”政策文本为研究对象,运用Nvivo11质性软件进行文本处理和定量分析,描述地方政府注意力配置的整体分布和具体特征。研究发现,地方政府在注意力配置时未充分考量约束条件,配置结构优化程度不够,配置对象的分类方法有失规范。因此,建议地方政府实施跨期动态的注意力配置策略,采用边际替代率均衡的结构优化思路,关注注意力配置对象分类的“类型”维度。

一流学科的演进特征与生成机理——以H大学C学科为例的探索性研究39-45

摘要：随着“双一流工程”的实施,一流学科的演进特征与生成机理成为研究的热点问题。选取H大学C学科进行探索性研究,引入组织生命周期等理论探讨其发展演进历程,引入人力资本理论和知识管理理论等多种理论探究演进特征并将其总结为：依据外部环境变化采取适宜战略引领学科成长、构建知识网络整合内外部知识资源助力学科成长、优化机制有效治理知识网络保障学科成长,最后提出了基于“环境-战略-要素-结构-能力-绩效”的一流学科生成机理模型。

“双一流”建设中地方高水平大学高层次人才引进的困境与突围46-51

摘要：在当前我国的“双一流”建设中,高层次人才对加快地方大学发展起着至关重要的作用。而目前这些大学在高层次人才引进的需求规划、招揽方式、权力行使以及价值导向上还存在诸多问题。为破解这些困境,亟需转变人才引进规划的常规思维,以“先人后事”理念引领高层次人才引进需求;建立国内人才市场回归“学术本位”的制度体系;健全海外市场保障,构建实施差异化“走出去”战略的新格局;进一步强化学校层面对人才的监管甄别;进一步完善政府项目实施。

“双一流”建设背景下高校教师合理流动问题及对策研究——基于生态位的视角52-57

摘要：高校教师的合理流动对当下“双一流”高校建设具有重要的意义。在以往研究的基础上,本文采用生态位理论,从教师自身、高校与区域三个方面,剖析了“双一流”建设背景下高校教师流动存在的问题,结合国外高校教师资源配置的成功经验,从“高校科学定位,降低生态位重叠度”、“加大高校教师兼职制,拓展生态位宽度”、“引入教师契约管理制度,减轻生态位过度错位”等方面提出了促进我国高校教师合理流动的相关对策建议。

中职免学费政策实施效果评估58-66

摘要：我国中央政府于2009年推出了中等职业教育免学费政策,该政策对农村家庭经济困难和涉农专业中职学生免除学费。本文利用该政策在中西部省份补贴力度上的差别,采用比较断裂时间序列的方法,考察该政策对中职招生数和中职高中招生比的影响。研究发现,该政策从全国层面上看未能有效吸引学生就读中职院校,但对西部地区的高比例免学费优惠使得西部地区就读中职院校学生数下降慢于中部地区。但在控制接受中等职业教育后的升学机会和就业前景后,免学费政策未显著影响学生就读中职院校,而升学机会和就业前景却显著地影响学生就读中职院校。

返乡农民工创业资本积累的职业教育支持策略选择67-74

摘要：农民工返乡创业是我国城乡劳动力双向流动的新现象、新趋势。当今农民工返乡创业呈现出新的特征：创业意愿虽有一定的被动性,但理性基础上的主动性趋势愈益明显;创业动机既是理性经济行为的表现,更是主体意识增强的表征;创业行为既受外在因素推动,更是内在因素共振作用的结果。目前,农民工返乡创业存在着人力资本、社会资本、心理资本等创业资本不足的问题。解决返乡农民工创业资本不足的一个重要路径是职业教育培训,其支持策略主要是：基于返乡农民工创业的县域性特点,构建具有区域性的职业教育培训服务支持体系;区别返乡农民工个体存量资本特点,锁定职业教育培训重点支持人群;把握返乡农民工创业培训需求的差异性,实施分类的多层次的精准培训。

“双师型”教师资格认证标准设计的理性思考与现实选择75-84

摘要：培养高素质“双师型”教师,建设特色鲜明的“双师型＂教师队伍是保证职业教育健康持续发展的重要基础。设计并建立“双师型”教师资格认证标准,有利于建设一支技艺精湛、结构合理、相对稳定的“双师型”教师队伍,有助于体现职教教师的职业内涵和特色。在我国现代职业教育快速发展的现实需要下,“双师型”教师资格认证标准的设计需要有理性的思考,使之更加符合职业教育的特色,以引导“双师型”教师专业化发展。

教育发展研究杂志摄影报道

普通高校音乐专业教学理论与方法研究——评《高校音乐教学探究》-F0002

摘要：当前高校音乐专业理论教学改革被提上了教学改革日程，探究音乐理论与艺术实践相结合，把基本乐理与和各种音乐表演技能进行整合，选择合适的教学内容和教学方法，不断完善音乐教学评价机制，构建完善的音乐理论教学体系和艺术实践教学模式，促进教师音乐专业的可持续发展。研究音乐教学理论和教学方法，首先要探究音乐教学理念的改变。

“双一流”建设我们应当警惕什么？-I0001

摘要：随着几家欢喜几家愁的“世界一流大学”和“世界一流学科”建设名单的公布，国家层面从2015年启动的“双一流计划”已经进入实施阶段，在人们再次欢呼又一教育新政颁布实施之际，我们需要警惕其中的一些想法做法对高等教育产生的影响。

法律教学中对法律逻辑的认识与实践——评《法律逻辑》-I0002

摘要：在高校法律教学和实践中，逻辑一直没有缺位，且作用重大。传统法理论狭义逻辑观和实践论导向的缺失，使逻辑在法律工作和教学中长期处在边缘。在我国，“逻辑和法律进行交叉研究”被称为“法律逻辑”。多年来，国内外学者将法律逻辑看成形式逻辑对法律领域的渗透与应用，将“形式逻辑体系＋法律例证”视为法律逻辑研究的起点和内容。

体育管理视角下的篮球管理实践——评《现代体育管理与篮球管理基础知识》-I0003

摘要：作为一门借助现代管理理论解决体育领域管理问题的新兴学科，“体育管理学”的发展不断得到完善，人们对它的认识与运用也逐渐深入和熟练。随着我国社会转型，体育管理实践也面临着一系列新的问题。因此，有必要持续吸收现代管理学的精要，创建具有中国特色的体育管理学科体系，在更大范围内普及现代体育管理理论知识。其中，篮球作为一项十分常见的体育运动，正在受到全世界人民的欢迎。目前，篮球运动正在从专业化、职业化逐渐转化为大众化、普及化，这对我国篮球运动的发展起到了推动作用。

加强大学生体育理论教学与实践能力的培养——评《大学体育理论与实践》-F0003

摘要：大学生身体健康问题是当今社会关注的重要问题，当前我国高校体育教育一直备受关注，因为它是大学生身体健康的重要保证，尤其高校课外体育实践活动教学，更是保障大学生身体素质得以提高的关键。目前我国高校体育教育还存在很多问题，需要加强高校体育教学观念、教学模式、教学内容与方法等方面的改革，加强体育教学的设备更新与改善。由王全法等人撰写的《大学体育理论与实践》一书，对加强高校大学生体育理论教学与实践能力培养，

全面提高高校研究生事务管理质量——评《高校学生事务管理规范与服务标准》-F0004

摘要：高校研究生事务管理是研究生教育管理的重要组成部分，作为高校研究生事务管理者，需要分析当前我国高校研究生事务管理存在的各种问题，探究阻碍管理效力的问题，寻找到提高高校研究生事务管理质量的有效策略，进一步完善高校研究生事务管理办法。由王林清等人编著的《高校学生事务管理规范与服务标准》一书，对探究研究生事务管理理论有着积极的作用和意义。