以促进教育公平为导向的中国义务教育投入研究

作者:黄永林; 程秀莉

摘要:近些年,在义务教育领域,我国政府通过不断调整教育投入政策和加大投入力度等措施,对促进教育公平和均衡发展起到了积极的作用、取得了一定的成绩。但毋庸讳言,目前我国教育投入仍不足,在三级教育之间、城乡之间、区域之间、校际之间还存在不小的差距,义务教育经费投入的不充足和不平衡问题仍没有得到有效解决。针对存在的问题,本文从以下方面提出了加大义务教育投入政策改革和投入力度的建议:强化政府义务教育投入的主体责任,保证教育经费的充足供给;突出财政拨款主导作用,构建绩效拨款激励机制;加强重点地区和项目投入,合理配置教育资源。

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关键词:
  • 教育投入
  • 政策
  • 教育公平
  • 均衡发展
  • 义务教育

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期刊名称:教育财会研究

期刊级别:统计源期刊

期刊人气:4079

杂志介绍:
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育会计学会;华中师范大学
出版地方:湖北
快捷分类:经济
国际刊号:1005-5827
国内刊号:42-1346/F
邮发代号:38-207
创刊时间:1989
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
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综合影响因子:1.48