教育财会研究杂志社
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教育财会研究杂志

《教育财会研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1989年,公开发行的双月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:理论探讨、人力资源会计、高校贷款、教育成本、高等教育财会、基础教育财会、会计电算化等。
  • 主管单位:中华人民共和国教育部
  • 主办单位:中国教育会计学会;华中师范大学
  • 国际刊号:1005-5827
  • 国内刊号:42-1346/F
  • 出版地方:湖北
  • 邮发代号:38-207
  • 创刊时间:1989
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:1.78
  • 综合影响因子:0.514
期刊级别: 部级期刊
相关期刊
服务介绍

教育财会研究 2015年第02期杂志 文档列表

教育财会研究杂志地区教育投入

地区高校R&D投入产出水平与R&D效率关系研究

摘要:在基于超效率DEA模型评价不同地区高校R&D效率的基础上,展开R&D投入水平或R&D产出水平,或二者交互作用的差异对地区高校R&D超效率的影响研究。研究发现,不同地区高校R&D投入水平或产出水平的差异对R&D效率没有影响,但R&D投入与产出交互作用的差异对R&D效率的影响显著。各地区高校应在提高R&D投入资源的有效配置、并保障其供给充足的同时,一方面通过不断完善自身的科研激励体系,鼓励高校R&D人员以饱满的科研热情不断创造出高水平的科研成果,另一方面要搭建便捷的产出通道,鼓励高校R&D人员的科研产出。
3-10

新形势下新疆教育经费投入的思考

摘要:自2010年中央新疆工作座谈会召开后,19省市从资金、技术、人才、教育等方面对口支援新疆建设,三年来,推动了新疆教育事业的快速发展。2014年5月第二次中央新疆工作座谈会,提出国家教育经费多往新疆投,加快发展新疆教育事业,为新疆教育事业的发展再次迎来难得的历史性机遇。本文基于这一新的机遇,通过对新疆教育投入现状的分析,梳理出新疆教育经费投入中存在的问题,就如何加大和用好新疆教育投入,为实现新疆目前发展的战略目标,提出以下思考。
11-13
教育财会研究杂志职业教育经费绩效

职业教育财政支出结构优化的实证研究

摘要:以"提升学生职业技能"的财政绩效观,构建职业教育财政支出结构的绩效评估体系。将上海市职业学校的调研数据代入体系,计算各级指标绩效指数。分析职业教育财政支出结构性过剩和不足的原因,提出减少开放实训中心重复建设和学生资助标准额度、增加专业技能课教师薪酬和重点学科专项经费的对策。
14-20

高职院校教育经费投入绩效评价指标体系研究

摘要:本文在界定绩效评价内涵的基础上,提出了高职院校教育经费投入绩效评价指标选取的原则,进而构建出一套较完整的绩效评价指标体系。在方法上选用层次分析法,通过专家打分计算出评价指标体系权重。
21-24
教育财会研究杂志高校科研经费管理

大学科研经费“马太效应”的辩证试解

摘要:大学科研经费"马太效应"有着辩证的作用过程,处理好效率和公平的关系是大学科研经费"马太效应"取利避害的关键。在科研资源有效配置中,管理者应认清"马太效应"现象的辩证性和合理性,强化正向作用,弱化负向效应,通过项目评价机制多元化、重视科研产投比、从政策制度上向青年学者倾斜等措施增加弱势科研群体向上流动的机会。
25-28

高校人文社科学术人力资本补偿分析——基于科研经费管理的视角

摘要:学术人力资本是高校人力资本的重要组成部分,但高校的学术人力资本补偿严重不足。透过科研管理的角度,从人文社会科学研究的自身特点出发,结合人文社科研究智力成果价值体现的缺失、科研经费列支中的"重物轻人"倾向、学术人力资本贬值等现实困境来剖析高校人文社科学术人力资本补偿问题,并对人文社科科研管理工作提出相应建议。
29-32

高校科研激励政策的偏差及改进:新制度经济视角的考量

摘要:基于新制度经济的逻辑框架,从正式约束、非正式约束和制度实施机制三方面,分别探讨了高校科研激励政策的偏差及改进,最后提出了社会知识驱动、决策精英推动、"民间力量"拉动等三点保障措施。
33-35

高校科技成果转化困境初探——基于无形资产管理角度

摘要:我国一直重视科研创新,但由于国有资产管理规定、科研人员考核机制和高校管理机制等方面原因造成了高校科技成果转化难。本文针对此问题进行了探讨,并提出了"内紧外松"的管理模式,以期能一定程度上解决高校科技成果转化困境。
36-39
教育财会研究杂志高校财务管理

预算对大学治理的建构

摘要:大学治理的基础和重要职能是资源的汲取和配置,预算是大学汲取资源和进行资源配置的根本制度。因此,研究大学治理需要研究预算的治理功能。研究发现,大学预算对大学治理产生了建构,在大学内部强化了大学行政权力对学术权力的控制,在大学外部强化政府力量对学术力量、市场力量等治理因素的引导和控制。必须深化预算对大学治理建构的认识,充分发挥预算治理功能作用,实现大学善治。
40-43

我国高校预算管理研究现状与展望

摘要:高校预算管理研究是高校财务管理研究领域一项重要内容。本文对我国高校预算管理研究领域2002-2014年的论文进行了梳理,从多个角度对高校预算管理研究相关内容进行了综述分析,探讨高校预算管理的发展趋势,提出相应的对策与建议,为高校预算管理工作的开展提供参考。
44-46

产权属性多元化高校财务管理系统性风险探析

摘要:随着出资主体的多元化,在我国高等教育体系中,出现了一类产权属性多元的新兴大学,这类学校由于产权关系特殊,治理结构即无法按传统公办大学模式设置,也无法完全参照民办大学,其中一些高校财务管理凸显的系统性风险日益加剧。不改善这种现状,由此引发的高校管理风险将最终波及到公众对高等教育品质的信任危机。本文对产权属性多元化的新兴高校财务管理系统性风险存在的几个核心问题做了归纳、分析,在比较分析的基础上,有针对性地提出了几项问题解决方法。
47-50

基于《本科教学质量报告》中生均指标的探讨

摘要:《本科教学质量报告》出炉已有多年,但若干生均指标的填报口径和求解方法,至今权威部门未给出完整准确地解读,各校有必要探讨核心数据确定及求解路径,为利益相关者提供准确的有价值信息,为恰当的政策制定提供理论依据。
51-55

高校固定资产绩效管理深层次问题与对策研究

摘要:随着公共财政改革的深入推进,事业单位开展固定资产绩效管理成为必然趋势。高校的固定资产管理要走向绩效管理,存在基础环境不完善、管理制度缺失、队伍建设落后、评价体系不全面的局面。高校必须加快步伐,做好绩效管理的前期准备工作,才能真正落实资产管理与预算管理有效结合的财政管理要求。
56-58
教育财会研究杂志基础教育财务管理

谋内涵式均衡 促特色化发展——荆州区推进义务教育均衡发展调研报告

摘要:荆州区委、区政府始终将教育事业作为民生之首,放在优先发展的地位,大力实施"推进均衡发展,建设教育强区"战略,坚持立足区情,创新发展思路,将推进义务教育均衡发展作为构建小康社会的重要指标、"四区"建设的重要内容和深化教育改革的重要突破口,把四大工程作为推进均衡发展工作的核心内容,在狠抓特色孵化,主导优势发展和构建长效机制上下功夫等多个方面进行了创新和探索。
59-63

统一全省中小学教师工资 促进教师交流轮岗——基于对我国部分地区中小学教师绩效工资实施情况的调查

摘要:教师待遇均衡影响教师交流效果。本文所称教师工资是指按国家规定发放的教师劳动报酬。调查显示,工资分配方案应当考虑公平性、科学性、规范性、易操作性、法律依据、权威性;中小学教师教育教学工作"绩效"考核缺乏科学性和可操作性的支撑;42.7%的教师认为"绩效考核"与教育教学工作周期长、显效慢的固有特点十分不相配,目前还难以做到科学合理、简便易行;72.9%的教师期待实行全省统一标准工资。研究认为,应尽快实行中小学教师全省统一标准工资,促进教育均衡实施。
64-69

基础教育学校财政支出绩效管理

摘要:本文通过分析基础教育学校财政支出绩效管理工作的现状及问题,提出相应的对策,旨在完善基础教育学校财政支出绩效管理,形成有利于教育发展的制约和激励机制,让有限的教育资源得到优化配置,使投入的资源真正落到实处,达到效益最大化。
70-73

区级教育部门财务管理中存在的问题探析

摘要:搞好教学是教育局的核心工作,其财务管理工作搞得好可以起到积极推进作用,反过来就会阻碍教育的发展。本文对新形势下教育部门财务管理工作中存在的问题进行了分析探讨,提出几点对策,以更好的促进教育事业的发展。
74-76

加强和完善中小学学校食堂管理的几点思考

摘要:如何加强和完善中小学校学生食堂管理,规范学校学生伙食费收费行为,防止教育乱收费问题的发生,切实维护学生利益,保障学生饮食健康,本文提出依规健全组织机构,强化食堂日常管理;科学核算食堂成本,规范核定餐点标准;严格坚持校务公开,定期履行公示制度。确保中小学食堂财务管理更加科学和规范。
77-79