美国高校经费监管的主要做法与启示
摘要：为学习借鉴教育经费监管先进理念，进一步完善我国教育经费监管体系，规范和加强学校财务管理，强化教育经费使用绩效评价，推进教育事业科学发展，教育部教育经费监管培训团于2013年10月18日至11月7日，赴关接受培训与访问。培训团围绕高校财务公开与问责体系、科研经费管理、债务风险管理、学费政策、经费报销与内部控制、投资与资产管理、预算管理以及基础教育学校的财务管理等九个问题与美国17个教育单位或部门进行了有针对性地咨询、交流与讨论。本文选取了本次培训活动部分成果，包括美国高校财务管理的特点；美国高校经费监管及科研经费管理的做法与启示。重庆市属高校教育经费投入的绩效评价研究—基于DEA及AHP模型的分析
摘要：高校教育经费的绩效评价依托现代财税体系的改革背景成为高校评价的重要一环，通过构建以教育经费投入为核心的高校指标评价体系，采用输出导向型的DEA法模型，可以测量高校产出的效率水平及改进值，通过利用AHP模型建构各个指标体系间的权重系数，最终达到科学评判高校绩效水平的目标。天津市高校资金支出绩效评价实证分析
摘要：本文采用实证分析的方法对天津市高校资金的支出情况进行绩效评价分析。首先，结合财政支出绩效评价相关制度，选取16个绩效评价指标，并运用层次分析法确定各指标的权重；其次，建立资金支出绩效评价模型，对天津市高校的相关数据进行绩效评价，分析评价结果并得出结论。高校实验室专项资金绩效评价指标的设计与应用
摘要：随着高校重视教学质量，高校实验室专项资金项目越来越多，必需建立合理的专项资金绩效评价指标体系，加强对专项资金从立项、实施到完工进行全过程的监督和控制的管理，提高专项资金的使用效益。本文建立有效实验室专项资金的绩效评价指标，应用于实验室专项的评价管理，有效地促进了高校实验室专项资金支出的科学性和有效性。湖北高职教育经费投入的基本特征及改革建议
摘要：本文基于统计数据，在与全国比较的背景上，对湖北高职教育经费投入情况进行了深度研究，分析了经费投入的基本特征，指出了存在的问题，在此基础上提出了加大湖北高职教育经费投入的系列建议，包括发挥政府主导作用、改革拨款制度、建立多元化体制体系、鼓励社会各界捐资办学、以及扩大对外服务等措施。高校部分资产证券化的路径选择
摘要：本文探讨如何利用资产证券化现代金融工具，引入市场因素开拓高校融资渠道、盘活现有资产、创新资产管理机制，思考高校部分资产证券化的路径、方法。提升我国高校捐赠基金运作能力的几点思考
摘要：本文在分析总结美国大学捐赠基金运作的成功经验基础上，结合我国高校捐赠基金运作所存在的问题，提出进一步加强慈善捐赠的文化培育；加大政府政策支持力度；强化筹捐策略与技巧；构建基金运作规范管理体系；加大基金运作载体建设；选聘并组建专业化的工作团队等方面的提升对策。美国高等教育社会捐赠研究及借鉴意义
摘要：社会捐赠有效地分担了美国高等教育成本，美国很多高校的创立和发展都与争取社会捐赠息息相关。美国浓厚的捐赠传统和悠久的捐赠历史深受美国人的宗教信仰、法律法规的有效保证、规范合理的捐赠资金管理制度等影响。分析美国高校社会捐赠的实践帮助中国高等院校充分重视社会捐赠这一资本筹措有效手段，加快我国高校经费来源多元化建设。新旧高等学校会计制度的差异分析及衔接建议
摘要：财政部于2013年12月修订印发了《高等学校会计制度》，要求高等学校于2014年1月1日起施行。与旧制度相比，新的《高等学校会计制度》内容变化较多，共有九大方面的突破和创新。本文在对新旧会计制度存在的差异进行分析比较的基础上，对新旧会计制度的衔接提出建议，为广大高等学校会计工作者提供参考。新旧高等学校会计制度衔接问题分析—以Y高校为例
摘要：2014年1月7日，财政部颁布了新的《高等学校会计制度》，要求我国高等学校自2014年1月1日起严格按照新制度进行会计核算。新制度颁发以后，各高校会计人员所面临的首要问题就是如何按照新制度将会计资料顺利衔接。鉴于此，本文以Y高校为例，通过例解的方式演示了高校会计资料新旧衔接的具体调整事项和步骤过程，以期能够对高校会计人员起到一定的参考和借鉴作用。研究生生均培养成本的内涵、分担与核算
摘要：《关于完善研究生教育投入机制的意见》出台之后，我国研究生的教育投入和成本分担问题成为了社会关注的热点。根据成本收益配比性原则及其成本构成分析，我国研究生的生均培养成本包括教育性公共支出、教学性支出和部分科研支出三个部分。根据成本分担理论，研究生教育的投入包括研究生培养成本和各项杂费等，并应分别由研究生个人、国家和社会共同承担。不同的构成与承担主体，必然对其会计确认、计量、报告和分析带来巨大的冲击。陕西省高校财务信息公开现状调查与对策分析—以109所高校为样本
摘要：高校财务信息公开是校务公开的重要内容。根据教育部有关规定，高校应将学校网站作为主要信息公开载体。本文围绕信息公开网络平台建设及教育收费、财务制度、经费来源、预决算、资金使用、物资采购和招投标等财务项目的公开情况，对陕西省109所高等院校展开调查，同时分析财务信息公开工作存在的问题，提出了应积极引导高校各级财务人员转变信息公开观念、健全和完善高校财务信息公开制度和公开标准、加强高校财务信息公开的监管和激励机制建设、打造标准统一的财务信息公开网络平台，促进陕西省高校财务信息公开工作的规范化发展。基于用户体验的高校无等候报账系统实践
摘要：传统串行报销模式产生的“报账难”问题长期制约着高校财务工作的效率和发展。通过建立网上预约报账系统、无现金系统和物流管理系统相结合的无等候报账信息化平台则能有效地缓解报账人员与财务工作者的矛盾，提升预算精细化管理的水平。本文结合无等候报账系统在西南交通大学的推广实施情况，分别从项目负责人、实际报账人和财务人员的角度对实际报账的操作流程进行了详尽的分析和阐述，并对该系统的推广、维护以及完善工作提出了相应的建议，可作为其他高校推行无等候报账的参考借鉴。教育部财务司关于印发2014年教育财务工作要点的通知—教财司函[2014]152号
摘要：各省、自治区、直辖市教育厅（教委），各计划单列市教育屙，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校，各直属单位：2014年，是深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的一年，根据教育部2014年工作要点，本着服务改革、突出重点、转变作风、务求实效的原则，现就2014年教育财务工作要点通知如下：一、努力增加教育总投入1．继续巩固4％成果。督促各地落实教育经费法定增长，落实征收教育费附加、地方教育附加、土地出让收益计提教育资金等政策，守住4％底线。充分发挥教育经费统计公告的作用，督促各省建立到地（市、县）的教育经费统计监测公告制度，试行教育经费统计月报制度。利用人大执法检查、审计监督、教育督导等力量，督促各地落实投入责任。推动各地尽快建立各级教育生均拨款制度，建立保证财政教育投入稳定增长的长效机制。2．进一步完善非义务教育成本分担机制。按照属地化管理原则，建立非义务教育阶段学校收费标准动态调查机制。督促各地尽快出台研究生收费管理办法，完善研究生投入机制。研究起草《学校收费条例（草案）》，推进学校收费改革和收费管理的制度化、规范化。
