“教育经费管理年”的回顾与展望
摘要：“教育经费管理年”的主题是“用好管好教育经费”，用好≠用掉，预算执行效率≠预算完成率≠预算执行率；“管好”应以内部控制、内部管理和内部监督为主，并且要使内部财务管理与内部财务治理相结合，需要内部与外部的合力。“教育经费管理年”不仅仅是某一年需要加强管理，是一个永恒的话题。文章还对十八届三中全会的《决定》谈了粗浅的学习体会。高校预算管理改进的三维视角：组织、技术和制度保障
摘要：目前高校预算管理存在很多问题,制约着预算决策和控制功能的发挥,影响着高校教育经费的用好管好。本文主要从高校预算管理改进的整体框架入手,从预算组织、预算技术和预算制度三个维度视角对高校预算管理存在问题及原因分析的基础上,提出了具体的改进对策。高校科研经费价值管理的系统化分析
摘要：近几年我国对教育经费投入的力度不断加大,高校承担的科研项目呈大幅增长态势,一大批高校的科研经费超过了学校经费总额的30%,但其使用、管理、监督的现状却不理想。文章以科研经费价值管理为出发点,采用“3W”分析、“修正平衡记分卡”以及“五位一体”控制,研究构建高校科研经费价值管理的系统化分析体系,通过对高校科研经费的使用进行价值判别分析,从而为高校的科研经费价值管理提供了新的思路和方法。论新形势下高校科研经费监管
摘要：“十二五”以来，国家坚持把实现科技创新驱动发展作为根本任务，科研经费投入不断增加。高等院校作为提高我国科技创新能力的主要承担者之一，在其科研经费迅猛增长的同时，不断探索科研经费管理新模式。本文针对当前我国高校科研经费使用中存在的问题，从高校科研经费监管角度出发，提出建立监管责任制、树立正确经费管理导向、整合管理信息系统、增加信息透明度等措施，为新形势下高校科研经费监管提供参考和借鉴。规范高校科研经费管理的对策研究
摘要：提高科研经费使用效率,培养、吸引、保护创新型科研人才,当务之急是,既要及时整改和合理消化历史遗留问题,又要制定出规范科研经费管理的长效之策。特殊教育成本核算、成本分担与收费定价研究——以北京市为例
摘要：特殊教育成本比其他普通教育要高很多,而很多特殊教育家庭又相对困难,在这种情况下,特殊教育收费和财政投入比重是否适合采用基于成本核算和成本分担的定价模式？通过分析北京市各年特殊教育收支的规模、结构和水平,发现北京市特殊教育收入和成本都在全国名列前茅；分析北京市各年特殊教育各受益主体的成本分担情况,发现政府分担比重很高,其他受益者分担比重都很低,这与其他相关文献有所不同,建议保证政府投入不断增长的同时大力拓展其他筹资渠道。高职学校生均教育标准成本数学模型构建
摘要：高职学校生均教育标准成本的界定,关系到政府、高职学校和学生的经费合理负担,关系到高职学校能否正常运转。但当前对高职学校生均教育标准成本问题研究不多,大家更多的是讨论生均教育实际成本,因此,如何科学、合理地对高职学校生均教育标准成本的构建,既有理论研究意义,又有实践操作意义。强化高校边缘化资源管理的探索
摘要：目的：高校的许多重要资源容易被人为地、制度性地边缘化,严重影响了办学质量和效益,为此需要纠错促新。方法：通过对边缘化资源的表现类型、产生的原因进行深入剖析,有针对性地提出解决方案。结论：通过完善制度创新、落实市场主体责任制、启动激励、杠杆撬动和创新机制等措施,可以实现将边缘化资源纳入统一管理、发挥正能量的目的,由此将有力助推创新人才培养机制的形成。关于规范教育专项转移支付的思考
摘要：本文对教育专项转移支付的重要意义进行了探讨,浅析了当前教育专项转移支付存在的问题,并提出了相应的规范措施。美国大学经费来源结构对大学排名影响的案例研究
摘要：本文依据《美国新闻与世界报道》评估指标体系中的“财务状况”和“校友捐赠比例”两个指标对选取的两所大学进行实证研究分析发现，一是美国大学经费总投入量对大学排名存在着线性相关关系，二是大学经费来源结构的差异导致了大学排名的不同。天财高校财务集成管理信息系统——天财软件 您身边的管理专家
摘要：荣获教育部“科学研究优秀成果奖科学技术进步”一等奖新一代“天财高校财务信息化管理平台”升级产品将全面基于新《高等学校会计制度》,并结合天财软件10余年的管理经验和技术积淀,重新整合打造的、具有国内先进水平的“财务管理信息化”综合解决方案,
