摘要：以2011年1月至2016年11月SSCI中10本教育技术学领域主要期刊收录的文献为研究对象,通过对高频关键词进行共词聚类分析,探究高频关键词之间的关系,归纳总结出国际教育技术领域的3大研究热点：教学策略/方法与新型学习环境、教育教学系统、技术支持下的学习方式。从已有文献中,总结出目前我国教育技术学领域的主要研究方向,并将其与国际研究热点进行简单对比。国际教育技术学研究热点可为我国教育技术学领域的学者提供研究方向的借鉴,以便在我国本土化的教育背景下开展相关问题研究。