教学研究杂志 省级期刊

教学研究 2008年第05期杂志 文档列表

教学研究杂志教育论坛与学习科学

中部崛起视野下江西省教育投资体制改革研究377-380

摘要：实现江西“在中部地区崛起”的战略目标，必须大力发展教育。突破教育投入不足的瓶颈，关键是要改革教育投资体制。本文基于2003～2006年江西省教育经费投入统计数据，对江西省近几年来教育投入状况作了较为全面的分析。在此基础上，对如何改革江西省教育投资体制，提出了儿点看法。

试论“朱子读书法”及其对我国高等教育的启示381-383

摘要：“朱子读书法”是朱熹总结出的指导学生读书学习的经验，是其教育思想的重要组成部分。它主要包括六个方面，贯穿着对教学方法、读书原则、学习策略、学习态度等方面的理念。文章通过对“朱子读书法”各个方法的剖析，提出了四点启示，藉此希望对我国高等教育提供借鉴意义。

政府、家庭支持因素对高职毕业生就业的影响387-389

摘要：高职毕业生作为近年来迅速增长的大学生就业群体，越来越受到社会的广泛关注。本丈针对高职毕业生的特点，就政府、家庭两方面的支持因素对高职毕业生的就业影响进行了分析，提出要使高职学生顺利就业就需要政府充分发挥其公共服务职能，对高职院校“钉单式”人才培养和“双证书”制度提供相关支持；高职毕业生家庭成员也要对高职教育有正确的认识，给学生提供精神、工具性等相关支持，并和学校、政府通力合作，共同解决高职毕业生的就业问题。

教学研究杂志教育管理与素质教育

独立学院应用型人才培养模式构建的探索393-396

摘要：独立学院作为培养应用型人才的新型高等教育机构，必须根据自身办学特征构建具有针对性和可操作性的人才培养模式。独立学院应用型人才培养模式构建的首要任务是树立相应的办学理念，核心是建设应用性课程体系，关键是建立科学合理的教师队伍。

构建与脑兼容的教学397-399

摘要：脑是我们赖以记忆、思维和学习的基础，因此，良好的教学必定是与人脑学习机理相容的。这就要求，教师必须极力营造和谐、充满爱意的学习氛围，必须选择难度适中且以多种方式持续呈现的学习内容，以使学习者“浸润”在学习过程之中。

新课程改革背景下的有效教学交往研究400-403

摘要：新课程实施过程中出现了一些形式化的问题，导致了教学低效，甚至是无效，在这样的背景下，有效教学被凸显出来。而有效教学交往是实现有效教学的基本条件之一。因此，有效的教学交往备受关注，师生关系的重构，师生全面和谐的发展，教学交往观的确立是有效教学交往的最终落脚点。本文从社会学视角下提出实现有效教学交往的策略，希望能为一线教师的教育教学提供帮助。

燕山大学在职人员攻读研究生学位质量调查及其影响因素分析404-407

摘要：近年来，燕山大学在职攻读博士、硕士学位人员呈快速增长趋势。为保障研究生培养和学位授予质量，全面了解在职人员攻读学位的发展情况，研究生学院组织对燕大大学在职攻读学位情况进行了摸底调查，并形成了相关的报告和意见，对指导博士、硕士研究生培养和学位管理工作具有积极的参考意义。

从人力资本视角浅析高校教师的流动408-409

摘要：高校教师作为一种特殊的人力资本，其流动是必然的。高校教师流动有积极和消极两方面的影响。为了避免无序的高校教师流动，教师所在的高校应充分认识到教师人力资本投资的流失风险，采取相应的风险控制对策以应对日益增多的教师流动。

高职教育的教学思想、课程体系和教材建设——学习《关于加强高职高专教育人才培养工作意见》410-413

摘要：教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作意见》从培养目标、人才规格出发，高屋建瓴地提出了职业技术教育的办学思想。学习文件，总结办学实践，建立人才规格意识，才能解决高职高专的教育教学思想、课程体系和教材建设问题，从而提高我国的职业技术教育的办学水平。

加强网络虚拟社区思想政治教育工作研究414-416

摘要：随着互联网的快速发展，网络虚拟社区作为一种能够虚拟进行现实生活中大部分动作，全新的人类社会组织和生存模式，日益成为校内学生交流信息，发表意见，抒发情感的首选平台。然而，网络虚拟社区在丰富学生网络生活、满足学生个性化追求的同时，也对当前高校思想政治教育带来了前所未有的挑战。因此，重视网络虚拟社区所带来的机遇和挑战，有针对性地运用网络技术加强大学生思想政治教育，是当前高校思想政治工作的一项重要而紧迫的任务。

论课堂教学实施素质教育的几个误区及其对策417-419

摘要：素质教育以培养和提高国民基本素质为根本目的。课堂教学是实施素质教育的主渠道，但就目前而言，课堂教学中素质教育的实施并不特别尽如人意，针对这种情况，本文归纳了目前课堂教学中实施素质教育的四个误区，并给出了相应的解决办法。

教学研究杂志教学改革与实践

从四级考试成绩审视燕山大学大学英语教学420-423

摘要：大学英语四级考试作为一种大规模的标准化考试，在保持其科学性、客观性和公正性的同时，能最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，同时它能引导师生正确处理教学与考试的关系，使考试更好地为教学服务。本文应用统计学方法对燕山大学2006级3000余名本科学生2007年12月22日的全国大学英语四级考试成绩进行了统计分析，并与河北省和全国本科院校06级学生的四级成绩进行了比较，从中透视出燕山大学大学英语教学改革取得的成绩和教学中存在的问题，为燕山大学下一阶段的大学英语教学改革提供了丰富的反馈信息。

网络多媒体外语教学评估体系的建设与思考424-427

摘要：随着全球化和技术革新的迅猛发展，外语教学领域也随之发生变化。在网络多媒体外语教学中，如何建立和实施行之有效的网络外语教学评估体系至关重要。笔者认为网络多媒体外语教学的评估体系应是以形成性评估为主，形成性评估与终结性评估相结合的复合模式，并对此进行了实证研究。定性和定量的数据表明评估体系的建设和探索对于保证网络外语教学效果是十分必要的，由此所引发的思考，也值得进一步的分析和探索。

可行的大学英语课堂听说一体化活动研究428-431

摘要：新的《大学荚语课程教学要求》将培养学生的听说能力放在显著位置。本文运用Jeremy Harmer的语言输入、输出平衡理论，阐明大学英语教学必须将听力与口语教学合二为一，才能达到语言教学的交际目的。并根据笔者的教学实践，分析可行的大学英语课堂听说一体化活动。

机械设计课程实施研究型教学模式的探讨440-442

摘要：以研究型教学模式为出发点，结合机械设计课程的教学特点，介绍了机械设计教学引入研究型教学模式的必要性。文章从教学内容、教学方法、教学手段几个方面对机械设计课程的研究型教学模式进行了剖析和探讨，为高校中本门课程的教学改革以及培养学生的创新思维能力和科学研究能力提供参考。

数字信号处理教学方法探析443-444

摘要：数字信号处理课程是电子信息类本科生的重要专业基础课，为了能够更好地体现该课程内容的基础性和前沿性，笔者将现代化技术引入了课堂教学。在教学中针对数字信号处理理论性强、概念抽象的特点，开发并完善了多媒体教学辅助系统，充分发挥现代教学手段的优势。新的教学方法和教学手段激发了学生的学习兴趣，增强了学生学习的主动性和积极性，培养了学生分析和解决实际问题的能力。

电测类专业中程序设计教学研究与实践445-447

摘要：电测类专业是信息化产业的重点学科专业，而程序设计课程是电测类专业的专业基础课。本文结合多年的教学经验体会和电测类专业学科特点，提出了一些教学过程中的改进思路和方法，并且运用于实际教学活动中，取得了良好的教学效果。

化工原理实验教学改革448-450

摘要：针对21世纪复合型、创新型化工人才培养的要求，对化工原理实验进行了一系列改革与建设，增设了综合性、设计性、研究性等实验内容，采用现代化教学手段，强化工程观点；为进一步提高实验教学质量搭建了一个良好的平台。