教学研究杂志 省级期刊

教学研究 2006年第05期杂志 文档列表

教学研究杂志教育论坛与学习科学

构建大学生研究性学习的新体系377-383

摘要：论述了研究性学习的时代意义；研究性学习的内涵及其特征；提出了构建以人为本的学习理念，教学环节中渗透研究性学习模式与独立的研究性学习模式的新体系。明确提出了构建大学生研究性学习体系的支撑条件。

德国职业教育对我国职业教育发展的启示384-387

摘要：德国之所以成为世界经济强国是与它职业教育的良好发展密不可分的。从其职业教育的基本制度——双轨制到其职业教育的管理，从其完备的职业教育立法、完善的职业教师培训制度到重视学生实践的能力，这些都是德国职业教育的成功经验。从这些经验当中可以找到适合于我国职业教育发展的东西。

本科学生导师制的制度完善探讨388-391

摘要：本科生导师制包含两个关系层面，即学校与教师的关系层面以及教师与学生的关系层面。要建立起完善的本科生导师制，除了必须理顺学校与教师的关系，落实“导师”与学校之间的权利义务之外，更需规范教师与学生关系层面上导师的职责和学生的遵从义务。这不仅是顺应教学规律的必然要求，也是实现制度完善的必要条件。因此，通过对导师“导心”、“导学”的职责和学生遵从义务的具体设计，以期实现本科生导师制更具可操作性和更趋完善，使该项制度的施行更具实质性成效。

教学研究杂志教育管理与素质教育

自我效能、兴趣水平与学习策略等因素的相关性分析392-396

摘要：本文运用相关分析法及个人访谈法对来源于高职院校三大类学生的归因倾向、学校环境、兴趣水平、焦虑水平、学习策略水平、动机水平、动机行为、自我效能感水平分别与他们的自我效能感水平、兴趣水平作了相关分析。

学生社团——高校思想政治工作的重要载体397-399

摘要：高校学生社团作为新时期高校思想政治工作的重要载体，它对高校思想政治工作具有教育导向、素质拓展、凝聚激励、内化自律等功能。但同时，高校学生社团活动存在的诸多问题又制约了其功能的发挥，学生社团的商业化和社会化运作对学生的思想政治教育有不利影响。因此，必须加强高校学生社团建设：思想领导、严格把关、培育精品、讲求特色。

研究生论文写作教学改革探索400-402

摘要：分析了现阶段研究生学术论文存在的问题和目前研究生论文写作教学内容和教学方式的弊端，提出了要更新教学观念，改进教学方法，调整教学内容，在提高研究生论文写作水平的同时要注重培养创新能力、发现问题和解决问题的能力、搜集和处理资料能力、书面表达能力等。

通识教育课程内容浅析403-407

摘要：我国当前正实施的人文素质教育与美国的通识教育在实质上异曲同工，但在实践阶段上差距颇大。本文对通识教育概念与课程内容进行了深入分析，并对中美高校的通识教育课程实践作了简要的对照。

高校青年教师提高教学能力的方法与体会408-412

摘要：高校青年教师教学能力的培养与提高，对于提高高校整体的教学质量，加强师资队伍建设，以及促进高校的可持续发展都具有重要作用。基于培养具有高质量、高水平的师资队伍目标，从青年教师的角色转变、高校岗前培训与培养、教师的语言表达能力、教学与科研的关系等方面论述了青年教师提高教学能力的方法与体会。这些对其他青年教师有一定的借鉴作用。

教学研究杂志教学改革与实践

需求分析与英语教育专业课程设置413-415

摘要：本文简述了需求分析的涵义、概念和发展，着重探讨了学习者需求与课程设置的关系，提出了以需求分析为中心的英语教育专业课程设置。

在组织行为学教学中使用案例教学法五得416-419

摘要：案例教学法是管理类课程教学中不可替代的重要方法。本文从五个方面总结了作者的实践经验和心得，不仅阐述了运用案例教学法的必要性，分析了实践中遇到的困难，而且介绍了如何选择案例、组织教学的实际应用。

PBL方法在电子商务教学中的应用420-422

摘要：本文在分析高校《电子商务》课程的特点、课程定位和教学难点后，针对其独特的教学体系，提出用美国的“基于问题的学习”模式设计该课程的教学方案的方法，并对教学实施过程及其问题进行了分析。

案例教学方法在工商管理本科课程中的应用423-426

摘要：文章在分析了发达国家工商管理本科专业教育的现状和要求后，提出了在《战略管理》课程中采用案例教学方法的实践运用模式，同时指出了案例教学方法对教师的要求和当前所存在的问题，并且介绍了可以采取用其他形式的教学方式。

大学英语写作新旧教学法的优势互补427-429

摘要：写作作为一种有价值的交流技巧往往被视为语言教学和研究的中心。近年来大学英语写作教学方法有突飞猛进的发展，但是旧的教学法在实际中却普遍存在。本文分析了新旧教学法的优势劣势，并从实践的角度出发，探讨新旧教学法的优势互补的可行性。

开展旅游创新教学 培养创新型旅游人才430-432

摘要：开展旅游教学创新，培养创新型旅游人才，是现代旅游教育的具体体现。本文在确定旅游创新教学目标的基础上，探讨了旅游创新教学内容、教学手段、考核方式及教学方法的应用。

自动控制理论教学改革的思路与实践433-436

摘要：针对《自动控制理论》课程的特点，分析了该课程目前教学存在的问题。结合教学改革实践，提出传统教学模式与现代教学手段要相互配合，取长补短。实践表明，这种教学方式有助于教学质量的提高。

韩国的环境设计意向对中国环境艺术设计专业教学的启示437-438

摘要：韩国环境的形成一方面受到中国传统文化的影响，另一方面是韩国人的人文环境与自然环境相和谐的世界观，实际上就是生态美学的天人合一的思想。对韩国环境设计意向的研究，有利于在环境艺术设计教学时着重强调人与自然之间、自然界各物种之间的和谐，有利于学生在设计之初就确立健康的生态价值观。

浅谈双排键电子琴教学439-441

摘要：主要阐述管风琴作品在双排键电子琴演奏中的重要性，准确把握其演奏风格，演奏方法，并针对学习中实际结合教学解决问题。

电子商务概论课程地位分析与教学方法初探442-444

摘要：从我国电子商务的发展与人才培养出发，对《电子商务概论》课程地位与特点进行了深入剖析，在此基础上探讨了该课程的教学方法，最后给出教学实践效果。