摘要：人类生存的环境不只是以占有物质生活资料的多寡为维度,还包括着人的精神空间、情感空间和美感空间的丰富和充盈,甚至在某种意义上可以说,后者更本质地体现着"人"的生存与进展状态。在世界高等教育理念的新发展中,关心人的需要及人的价值被放到了一个新的高度,教育的一切行动都是为了满足人的各种各样需求,体现人的价值观。因此,加强对大学生的人性化管理更具有深远意义。