技术与创新管理杂志 省级期刊

技术与创新管理 2005年第06期杂志 文档列表

技术与创新管理杂志发展与思考

知识管理及其系统框架探析1-5

摘要：在回顾知识管理各种不同观点的基础上,尝试从核心竞争力的角度解析知识管理的内涵和作用,同时进一步提出知识管理系统模型,指出知识管理系统是由价值活动和支撑活动构成的动态复杂系统,企业持续竞争优势源于知识以及创造知识的能力,知识管理系统的运行效率决定了企业核心竞争力, 并详细分析了知识管理过程中的活动要素.

高等学校虚拟研究中心的运行机制探讨6-9

摘要：高校虚拟研究中心是一种新型的R&D创新模式,其实质就是借助现代网络技术快速,以高校为虚拟联盟核心,与其他科研院所、企业研发部门等建立的广泛合作关系,实现科技创新活动的结合.本文在研究高校虚拟研究中心的组织模式、伙伴选择、资金与资源来源、组建形式、组建程序等的基础上,探讨高校虚拟研究中心的决策机制、协调机制、激励约束机制、保密制度等运作机制的建立与创新.

陕西高层次人才队伍现状及发展对策10-12

摘要：高层次人才是人才队伍的核心,加强高层次人才队伍建设是人才工作的重点.陕西是一个人才大省,但中低人才多,高层次人才少;高层次人才平均年龄偏大;高层次复合型人才少;高层次人才分布不合理等是制约陕西人才队伍发展和经济发展的重要因素.加强陕西高层次人才队伍建设,一要大力培养造就高层次人才;二要加大引进力度,壮大我省高层次人才队伍;三要创新机制,改善环境,吸引高层次人才来陕创业;四要建立高层次人才库,实现信息化管理.

产学研联合，促进科技创新13-15

摘要：结合作者所在学校的具体实践,从军地合作、校企合作,为地方经济服务等方面阐述了开展产学研联合对科技创新的重要促进作用.通过大量详实的例证说明:只有实现真正意义上的产学研联合,科技成果转化才能落到实处,科技创新才有针对性和现实意义.

技术与创新管理杂志创新论坛

创新的原理16-17

摘要：创新原理是对现有事物构成要素进行新的组合或分解,是在现有事物基础上的进步或发展,是在现有事物基础上的发明或创造.创新原理是人们从事创新实践的理论基础和行动指南.创新虽有大小、高低层次之分,但无领域、范围之限.只要能科学地掌握和运用创新的原理、规律和方法,人人都能创新,事事都能创新,处处都能创新,时时都能创新.

技术创新项目综合评价的研究及其原型系统实现18-20

摘要：技术创新是实现经济增长的原动力,选择技术创新项目涉及因素众多,准确且快捷地选择既能减少企业人财物的损失,又能抓住机遇尽快实现技术创新项目;在系统研究技术创新项目评价理论后,开发出一套企业技术创新项目评价原型系统,能准确快速地选择技术创新项目并有针对性地实施技术创新项目.

高校创新团队建设刍议21-22

摘要：从创新团队自身建设及外部环境支持两个方面对高校创新团队建设中存在的问题进行了分析,对加强高校创新团队的建设提供了新的思路,明确了高校在创新团队建设中的工作重心应是切实为创新团队的成长提供适宜的外部环境.

论教师在高校科技创新中的主体地位23-27

摘要：概述了教师在高校科技创新中的成就,指出教师应当成为高校科技创新的主体;分析了影响教师主体地位的主要问题,提出确立教师主体地位的基本任务与基本思路,探讨了确立教师在科技创新中主体地位的主要政策和措施.

创新心理形成不能超过实践第一的原则28-28

摘要：人类心理水平的提高与人类不断的实践相联系,技术创新心理通过不断创新实践而不断做出了可塑性的改变,并不断趋向成熟.所以,创新心理的形成不能超过实践决定论这一原则.

2003年度陕西省科技论文统计结果60-62

摘要：依据中国科技信息研究所最新公布的统计数据,对2003年陕西省国际、国内科技论文的总数、学科分布、被引用情况、基金与资助论文数、陕西高校科技论文的总数及在全国排名等进行了统计与分析,以统计数据来反映陕西省科技论文的现状.

科研成果技术评价改革探讨63-65

摘要：当前科研项目的投资主体呈现出多元化,而科研成果的技术评价方式仍由政府主管行政部门管理下的单一评价方式,存在某些弊端,导致了技术需求者对技术评价结论的质疑.要使技术评价结论有更高的权威性,还必须对目前技术评价中的某些不太完善的方面进行改革,体现技术评价结论的国家权威性.本文提出了改变现状的一些设想.

科学技术工作者的时间管理66-69

摘要：科学技术工作的特点决定了时间管理是科学技术研究管理的重要方面.从时间的内涵来看,管理的效率实际上就是时间的利用效率.科学技术工作者的时间管理需遵循计划原则、节约原则和效率-效果原则;主要方法有ABC控制法、艾森豪威尔法以及时间-价值弹性分析法.时间管理还要与时俱进,这要求科学技术工作者应熟练掌握时间管理的若干技巧,深刻理解时间管理与流程再造的密切关系,还得善于利用节约时间的科学技术成果.

论科研管理工作者的素质和能力70-72

摘要：新时期对高校的科研管理提出了更高的要求,要适应新时期的需要高校的科研管理就要在工作思路、措施及成效上创新.对于具体实施管理的工作者也相应地提出了更高的要求.阐述了新时期对高校科研管理工作的要求,并对科研管理工作者应该具备的素质和能力进行了探讨.

技术与创新管理杂志高科技产业

企业技术创新的主体化研究29-31

摘要：从技术创新的指标特征论证了现阶段我国企业并不是技术创新的主体,分析了主体化错位的成因,并在此基础上提出了我国企业技术创新主体化的策略.

论民营企业技术创新风险与防范32-33

摘要：随着信息技术的迅猛发展,已有越来越多的民营企业置身于知识经济和信息技术条件下,信息技术给其带来前所未有的机遇,但也给民营企业技术创新带来了新的风险.分析了知识经济条件下民营企业技术创新风险的特点,并提出了解决和防范风险的一系列方案.

调整产业发展思路 规范校办产业管理 保证校办产业持续健康发展84-86

摘要：高等学校能否创办科技产业的争论及对其的管理模式的探讨,从20世纪90年代初起始终伴随着各校产业的动作而此起彼浮,目前随着北大清华对校办产业规范管理试点的进行,就校办产业的诸多争论又一次成为热门话题,试图依据本校产业工作的经验和教训,着重针对规范管理和高校产业工作在高校乃至社会经济体系中的定位进行探讨.

技术与创新管理杂志科研管理

论跨学科科技整合与创新34-35

摘要：改革高校的科技管理体制,加强高校跨学科科技整合与创新,充分发挥学校在国家创新体系中的重要作用.学科交叉,知识综合,自然资源的可持续利用,社会的可持续发展,需要整合科学技术和研究力量.提高管理水平,创新管理机制,促进跨学科科技整合与创新,发挥高校科技队伍作用,是高校的科技管理部门和科技管理者的历史史命.

地方高校学科建设工作的思路及措施36-38

摘要：学科建设是高校的基础性工程,它是以学术队伍为主体,以一定学科为研究对象,通过必要的物质条件和手段,传承和创造知识,持续为社会培养高水平人才的过程.探讨了高校学科建设工作的内涵,分析了地方高校学科建设工作的现状及存在问题,提出了地方高校进行学科建设工作的两个阶段和加强学科建设工作的五项措施.