主动宣传,积极引导,唱响教育发展主旋律
作者：张生
摘要：多年来,南京教育系统坚持围绕大局、服务中心,坚持促进发展、服务师生,坚持把握主动权、唱响主旋律,不断健全教育新闻宣传工作机制,直面教育热点难点,加强舆情应对引导,强化宣传平台尤其是新媒体建设,主动宣传有量有质、舆论引导有序有力,为全市教育发展营造了良好的舆论环境。
分类：
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- 社会科学II
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- 教育理论与教育管理
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关键词：
- 教育新闻
- 教育发展
- 媒体建设
- 教育热点
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