江苏教育宣传杂志社
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江苏教育宣传杂志

《江苏教育宣传》杂志在全国影响力较大,创刊于1983年,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊社
  • 国际刊号:
  • 国内刊号:
  • 出版地方:江苏
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1983
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

江苏教育宣传 2015年第04期杂志 文档列表

江苏教育宣传杂志卷首

讲好教育故事需要用心尽责

摘要:近年来,随着我国经济社会的快速发展,教育日益成为社会大众关注的焦点问题。在精彩而感人的教育故事广为流传的同时,部分负面新闻也严重影响着教育的社会形象。作为高校宣传部门,有责任也有义务正本清源,讲好教育故事,重塑教育形象,唤起民众对教育的信任与尊重,动员全社会支持教育发展,推动教育事业健康成长。讲好教育故事要"善用契机":抓住宣传的时效性,掌握重要时间节点,顺势而为。我们常说:"机不可失,时不再来"。只有抓住合适的时间节点,新闻报道才能产生事半功倍的宣传效果。
1-1
江苏教育宣传杂志专题聚焦

总结经验,发扬成绩,推进江苏教育宣传工作再上新台阶——在2015年度全省教育报刊宣传工作会议上的讲话(摘要)

摘要:做好新学年全省教育报刊宣传工作,我们应该抓好以下三点。一、推进江苏教育宣传工作再上新台阶一要积极做好教育舆论引导。目前,我省教育改革已经进入到了攻坚克难的关键时期。全社会对教育的关注度、期望值空前提高,历史遗留问题与现实问题、合理要求与不合法方式相互交织在一起,需要我们冷静应对。作为教育报刊宣传工作者。
3-5

开创教育报刊宣传工作的新境界

摘要:近年来,教育报刊总社与全省各地通联部门紧密合作,加强互动,教育报刊宣传省市县大联盟的局面基本形成,教育宣传影响力显著提升。同时,围绕完善定位、拓展功能,总社的发展能力和服务能力得到前所未有的强力推进,大大增强了总社在教师专业发展能力培养、区域教育发展推动及新媒体传播能力等方面的功能。
6-11

为优秀教育报刊鼓与呼

摘要:在过去的一年里,我们徐州通联站紧紧围绕教育改革发展,搭建广大师生谋求教学质量提升的空间,把推荐学习优秀教育报刊作为我们通联人员的神圣职责,攻坚克难,取得了一定的成绩。1.筑牢教育情怀,是订刊学刊的保障。优秀教育报刊是不见面的老师。这是我在不同场合跟不同群体常说的一句话。一次,我在我们市教育局直属35中学检查新学期开学情况。
12-12

充分发挥优质教育资源对数学教学的促进作用

摘要:如何充分发挥《小学生数学报》这份优质教育资源对小学数学教学的促进作用?我主要做了以下几项工作。一、发动与推介兼顾1.寻找依据。现在的文件、政策框框很多,对我们的通联发行工作形成了很大的制约。如何解决这一难题?我们紧紧依照相关文件,进行合理解读。对于每次通联工作会议上省厅和总社领导的讲话精神,我们都及时向分管领导汇报,同时在相关的会议上。
13-13
江苏教育宣传杂志本期关注

主动宣传,积极引导,唱响教育发展主旋律

摘要:多年来,南京教育系统坚持围绕大局、服务中心,坚持促进发展、服务师生,坚持把握主动权、唱响主旋律,不断健全教育新闻宣传工作机制,直面教育热点难点,加强舆情应对引导,强化宣传平台尤其是新媒体建设,主动宣传有量有质、舆论引导有序有力,为全市教育发展营造了良好的舆论环境。
14-17

让新媒体打通教育与社会公众连接的“最后一公里”

摘要:近年来,苏州教育宣传工作在省教育厅正确领导下,深入贯彻十八大和十八届三中、四中全会精神,全面落实全国宣传思想工作会议和全省教育新闻宣传领导小组会议要求,以讲好苏州教育故事、传播苏州教育声音、诠释苏州教育经验为核心任务,大力发展贴近时代的教育新兴自媒体,建立以"用户至上、策划运营、立体传播、话题引导"的新媒体宣传思维,努力提高新媒体宣传的主动性、影响力和覆盖面,营造重视、理解和支持苏州教育的社会环境,为加快推进教育治理体系和治理能力现代化、加快教育现代化建设提供舆论支持和思想保证。
17-20
江苏教育宣传杂志教育传媒大家谈

用心用情做好四篇文章 构建教育宣传大格局

摘要:党的十八大把教育放在民生之首。在教育改革逐渐步入深水区、教育民生呼求改善、社会各界对教育关注空前的现实背景下,切实加强教育宣传工作,关乎教育事业的发展进程和发展水平,关乎社会各界对教育的关心热度和支持力度,关乎人民群众对教育的认可度和满意度,关乎教育系统整体形象和科学发展。在新的媒体环境和舆论格局下。
21-23

短起来 实起来 新起来——改进教育宣传文风之我见

摘要:教育宣传是舆论宣传的重要增长极,担负着为教育事业改革发展提供强劲思想动力、营造良好社会氛围的重要职责。什么时候教育事业得到了更大的发展、更深的理解、更多的认可、更强的支持,什么时候教育宣传就真正做好了,就收到了切切实实的成效。而这成效的取得,在当下的社会大环境中,不仅仅依赖于我们报道了什么、宣传了什么,更取决于我们怎样报道、怎样宣传。
24-25
江苏教育宣传杂志创作谈

两篇新闻作品同时获奖的一点感想

摘要:"2014年度江苏教育新闻奖"评选揭晓,承蒙评委的厚爱,笔者的消息稿《用剪刀和纸,他们给丹麦女王讲"童话"》、新闻时评《"父母常回家看看"也应入法》分别获得一、二等奖。这对于一名基层业余新闻工作者来说,无疑是莫大的鼓舞和鞭策。应《江苏教育宣传》编辑部之约,向大家汇报一下这两篇获奖作品的采写经过和粗浅体会。先说一说消息稿《用剪刀和纸,他们给丹麦女王讲"童话"》的采写过程。
28-31

《阅读》承办全省首届书香校园建设论坛

摘要:本刊讯以“书香:生命的气息;阅读:校园的底色”为主题的第五届江苏书展首届书香校园建设论坛7月19日在徐州举行。本次论坛由江苏全民阅读活动领导小组办公室、江苏教育报刊总社联合主办,《阅读》杂志编辑部承办。省新闻出版广电局副局长、党组副书记沈建国,省教育厅基础教育处处长马斌。
31-31
江苏教育宣传杂志总社品牌

建设全媒体服务平台 推动报业转型发展

摘要:随着科学技术日新月异的发展,特别是互联网时代的到来,社会生活的方方面面都在发生着变化,其中与人们生活密切相关的信息传播领域则发生了突破性和根本性的变革。在高新技术支持下产生的以互联网、数字手机为代表的新媒体,具有信息海量、互动性强的诸多优势,传统纸质媒体正面临着前所未有的挑战。在江苏教育报刊总社积极推进数字化转型发展的大背景下,作为教辅类报纸。
32-34
江苏教育宣传杂志名家走笔

零距离的实用技巧

摘要:"零距离",当今新闻界的时髦语言,意思是尽量缩小新闻报道与读者之间的距离,增强可读性和影响力。南京地区的一家电视台就有以"零距离"为名的栏目,重点报道发生在老百姓中间或与老百姓密切相关的新闻事件,据说收视率还很不错。一位朋友就告诉我发生在苏南一个城市的故事,说那里的电视转播台调整节目时把"零距离"取消了,许多观众不答应,气氛搞得有点紧张,结果在有关部门的干预下。
35-38
江苏教育宣传杂志记者手记

洗礼心灵的采访活动

摘要:"美德江苏校园行"是江苏教育报刊总社践行社会主义核心价值观的一次大型新闻采访行动。全社100多名编辑记者积极投身此次行动,我也不例外。2014年11月13-14日,在副总编辑陈瑞昌的带队下,我随常州采访组来到了金坛、武进等地的学校。我共采访了4位美德人物。
39-41

我看见,那些心灵在闪耀

摘要:我当了很多年的编辑,也曾经在电视台做过编剧,做过访谈类节目的编导,跟随摄制组当文案踏上非洲去做纪录片,后来也曾在报纸杂志上发表些作品。唯独,我没有当过记者,没有写过新闻稿。我总是觉得,记者被当做"无冕之王",是因为他手中的笔是有分量的。
41-42

寻找教育花园里最美丽的花

摘要:你不喜欢的每一天不是你的:你仅仅度过了它。无论你过着什么样的没有喜悦的生活,你都没有生活。你无须去爱,或者去饮酒或者微笑。阳光倒映在水坑里就足够了,如果它令你愉悦。幸福的人,把他们的欢乐放在微小的事物里。
42-43
江苏教育宣传杂志传媒视点

在行:一所虚拟的社会大学

摘要:信息社会的本质是信息成为普遍的商品,现今"互联网+"大数据正在重塑人与人之间的信息传播。据此,大数据与全球传播变革国际研讨会于2015年6月27日发出《中国保定宣言》,倡导社会改变和完善现有教育体系,实现开放、自由、多边、透明的传播新秩序。"在行"秉持着相同的理念,同步而生。2015年3月13日,果壳网创始人姬十三在其微博上宣布果壳孵化了一款主打经验交谈的"O2O+C2C"产品——"在行(háng)"。
44-46
江苏教育宣传杂志舆情荟萃

2015年6-7月江苏教育舆情纵览

摘要:6月4日,《新华日报》头版以《100个县市区"一个不能少",江苏力推义务教育基本均衡全覆盖——为城乡每个孩子人生出彩"奠基"》为题报道了江苏推进义务教育均衡发展的成效。新华网和人民网等转载了此报道。6月5日。
47-48