摘要:日前,《小学生数学报》少儿科普创作高级研修班在南京开班。来自全省各地的30多位小学数学特级教师、骨干教师与编辑部全体同志一起参与研讨。 本期少儿科普创作高级研修班分别进行了少儿科普创作培训、读者问卷反馈、骨干作者研讨交流。会议就如何进一步提高《小学生数学报》办报质最,更好地服务教育教学,扩大品牌影响力,
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期刊名称:江苏教育宣传
期刊级别:省级期刊
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