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江苏教育宣传杂志社
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江苏教育宣传杂志

《江苏教育宣传》江苏教育报刊社主办,省级期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。江苏教育宣传坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律。
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊社
  • 国际刊号:
  • 国内刊号:
  • 出版地方:江苏
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1983
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
期刊级别: 省级期刊
相关期刊

江苏教育宣传 2015年第01期杂志 文档列表

江苏教育宣传杂志卷首

在“融入”“关联”中提升教育宣传影响力

摘要:江苏教育报刊总社是省教育厅的直属单位,教育宣传工作是教育工作的重要组成部分。我们的工作只有深度融入到全省教育工作全局和新闻宣传工作全局中,深度关联到地方教育改革发展进程中,才能定位准确,服务明确,教育宣传工作的影响力才有了重要基础。
1-1
江苏教育宣传杂志本刊特稿

发挥网络传播优势,为江苏教育改革营造良好网络舆论氛围

摘要:很高兴出席省教育厅与光明网联办的“聚焦江苏教育综合改革”——首届全国网络媒体江苏教育行专题采风活动启动仪式。在此,我谨代表省委宣传部,对采风活动的举办表示热烈祝贺,对全国网络媒体的记者朋友表示诚挚欢迎。
3-3

江苏促进教育公平均衡纪实:免费问名师 临家上好校

摘要:光明网江苏12月22日电(记者 张倩)腊月的江苏,阳光普照,暖人心扉。江苏教育在改革路上推崇公平均衡,正如冬日暖阳力争惠及每个学子,使大家享受平等教育机会。教育公平是社会公平的基础。求学的道路不应因贫富贵贱而宽窄不一,教育面前,人人平等。
4-4

《蒋公的面子》文化市场引轰动 南大创新创业模式见成效

摘要:(记者薛天骐)《蒋公的面子》曾在2012年的戏剧界吹起一股强劲的新风,两年来总共演出185场,票房净收入超过1500万,所到之处一票难求。而可能不为人知的是,它的创作者不过是南京大学戏文系当时大三的学生温方伊,这部异军突起的新戏源于她的一份作业、孕育于南京大学创新创业的氛同。温方伊因为《蒋公的面子》获得2013文化中国年度人物大奖。在刚刚颁布的大学生可以休学创业的政策下,南大的成功案例似乎格外珍贵。
5-6
6-6
江苏教育宣传杂志本期关注

谁持“绿带”当空舞?——新华社“地球绿飘带”媒体融合大型集成报道浅析

摘要:2013年是我国西北、华北北部、东北西部三北防护林体系建设工程启动35周年,从2013年8月11日开始,新华社以“地球绿飘带”为主题,推出了为期2个月的媒体联合行动大型集成报道。在此次报道中,新华社采用多媒体集成与互动的形式,将35年来“三北工程”的成就和经验、“三北”人民生态建设的艰辛努力和命运变化作了行进式呈现。
7-8

全媒体矩阵全方位出击全时段播报——从“七大媒体联盟看青奥”看新华报业集团媒体融合

摘要:新华报业集团社长周跃敏曾说,在新闻的媒介竞争环境中,传统报业必须尽快搭建一个多媒体立体化的传播格局,通过结构再造和战略转型,推动形成全新的产业链,全面提升自身在全媒体时代的舆沦引导力和市场竞争力。故此,新华报业摆脱长期形成的路径依赖,整合旗下新华日报、扬子晚报、南京晨报和中国江苏网、江苏手机报、微博微信群、移动客户端等新媒体。通过统一调度指挥、共建统一发稿平台,打造由报纸、网络、予机报、微博微信群和移动客户端5种传播形式组成的全媒体矩阵。
9-10

昆山日报媒体融合发展的实践和探索

摘要:推进传统媒体与新兴媒体融合发展,趟出一条融合发展的昆山日报之路,是我们2014年年初确定的重点工作之首。昆山日报通过媒体融合发展,进一步提高昆报传媒的传播力、公信力和影响力,当好新闻宣传的主力军,成为主流舆论的区域“首席代表”;当好文化产业的生力军,成为经营创收的“开路先锋”。
11-13

一家县级纸媒的转型案例——谈谈萧山日报的全媒体工程

摘要:在新媒体强势崛起的今天,传统纸媒必须应势而动以变求生。汲取新媒体的优势,推进全媒体平台建设,加快全媒体融合步伐,实现全媒体经营,是萧山日报(以下简称萧报)从2011年就开始着力实施的战略性举措。实践证明,此举对提升报纸传播力、引导力、影响力、竞争力起到了关键作用。同时,还在报社内部实现了资源优化组合,助推了报社内生力增长,为报社产业发展拓展了空间。
14-15

新旧媒体竞合下的报业传播力提升

摘要:2012年5月,美国《编辑与出版人》网站刊发文章。对2020年报纸内容的演变作了分析和预测。文章作者克里斯蒂娜·阿克曼认为,报纸如果想在2020年仍然有所发展,就必须从现在开始重新定位。报纸在2020年要想拥有更多读者和广告,必须从新闻采编制作到定稿刊登,从理念到操作,都进行转变。在与新媒体的共存期间,报纸应由抗衡转为融合,以融合寻求转型。
16-17

关于媒介融合的一点思考

摘要:自2013年8月以来,习近平同志多次强调,“推动传统媒体和新兴媒体融合发展,要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,强化互联网思维.坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展,坚持先进技术为支撑、内容建设为根本,推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合,着力打造一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体,建成几家拥有强大实力和传播力、公信力、影响力的新型媒体集团,形成立体多样、融合发展的现代传播体系。
18-20
江苏教育宣传杂志名家走笔

提高批评报道有效性的实用技巧

摘要:批评性报道是实施新闻舆论监督的重要内容之一,它与习惯所说的正面报道(表扬性、成就性、经验性报道)相辅相成,形成强大的舆论力帚。批评性报道所揭露的是消极的东西,而它发挥的作用却是积极的。正如新闻界一位权威人士所说。批评性报道可以起着三种作用:一是评判作用。
21-25
江苏教育宣传杂志总社品牌

实施“精品化”战略 确保“三核心”品牌

摘要:2015年是《江苏高教》创刊30周年,本刊由原江苏省高教局于1985年创办,办刊宗旨是探讨有中国特色社会主义的高等教育理论和实践问题,努力为高等教育宏观决策民主化、科学化服务,为高等教育改革发展的实践服务,为繁荣高等教育科学服务。其读者对象主要是广大高校教师、高等教育管理人员和高教理论研究人员及研究生。
26-29
江苏教育宣传杂志业务圆桌

教育新闻的创新路径

摘要:由于教育活动具有周期性、相对稳定等特点,因此长期以来教育报道不好做:做好更不容易。教育报道从工作角度出发的多,从读者需要的角度出发的少;表面文章多,深度报道少;综合经验报道多,新鲜活泼的报道少。然而,随着媒介市场的细分,当前我国的教育新闻也开始经历激烈的竞争,如何创新报道,吸引更多的读者,已成为当务之急。
30-33

文化是慢慢养出来的——江苏省小学特色文化建设工程采访漫思

摘要:我们的学校是一个有灵魂的家园吗? 在北京大学学子的记忆里,母校是“一塔湖图”,有象征着思想自由、卓尔不群、科学求真的博雅塔:有隐喻了兼容并包、和而不同、民主多元的未名湖;有涵盖古今经典,珍藏校友们手稿、奖状、徽章、证书、书法、绘画等作品的图书馆。在剑桥大学学子的记忆里。母校是一棵砸中牛顿的苹果树,一本记录学生在夜间攀爬标志性建筑的书《夜间攀爬者》,一座让达尔文迷恋的植物园。
34-37
江苏教育宣传杂志八面来风

澳大利亚新闻发布培训考察报告

摘要:一、培训课程介绍 11月10日,悉尼大学法学院斯图特教授为参训人员作专题报告,介绍澳大利亚政治、经济、文化、教育等情况.以及澳大利弧政府管理机制和媒体管理法规等内容.
38-41
江苏教育宣传杂志潮头观察

纸媒在微信上该唱哪一出

摘要:纸媒的内容优势、积累多年的受众群体、原以为稳固的忠诚度和媒体公信力以及既定的广告服务体系.在新媒体快速发展的互联网时代,正在慢慢失去。南方报业传媒集团旗下的《城市画报》,却巧妙利用新媒体的特性,成功运营微信平台,实现了粉丝群与广告收益的双赢。本刊特别选编该杂志原新媒体部高级项目主管所撰文章.对上述问题予以反思和解答。编者以为,《城市画报》的微信运作经验至少可以给教育媒体带来3点思考:微信订阅号可以通过专题策划的方式.在缺乏编辑人力的情况下获得持续的内容创作能力;
42-43
江苏教育宣传杂志传媒视点

让新闻一目了然

摘要:新闻可视化是将新闻与信息、数据、艺术相结合的一种创造性的呈现形式。与连篇累牍的文字报道相比,可视化的新闻表达以一张张精美绝伦的信息图表为受众提供了文字之外的视觉盛宴。近年来,国内各大平面媒体、门户网站及部分自媒体掀起了一场新闻可视化运动。为了加大新闻可视化的呈现力度,众多国内报纸更是开辟专版,如《钱江晚报》的“图视绘”、《新京报》的“新图纸”、《京华时报》的“京华图解”等,围绕某一主题开展可视化新闻的策划。与此同时,我们也看到.国外媒体对新闻可视化的实践与研究起步更早,成果更为丰硕。回顾国内外的这些优秀实践案例,新闻可视化是否有“道”可寻?在报业转型发展的背景下,国外媒体的先行经验又能给国内报纸新闻可视化的团队构建带来哪些启示?本文试做分析。
44-46
江苏教育宣传杂志舆情荟萃
47-48

“2014江苏教育十大新闻”评选揭晓

摘要:2015年1月8日下午,“2014江苏教育十大新闻”评选情况通报会在省教育厅举行,省教育厅副巡视员、新闻发言人洪流出席通报会并讲话,省教育厅办公室副主任、新闻办主任杨树兵主持会议,江苏教育报刊总社社长孙其华发布“2014江苏教育十大新闻”评选结果并介绍相关情况。
F0002-F0002

江苏教育报刊总社徐州市教育局战略“携手”

摘要:2015年1月7日上午,江苏教育报刊总社与徐州市教育局签署战略合作协议,江苏教育报刊总社社长孙其华、徐州市教育局局长张德超分别在合作协议上签字。省教育厅副巡视员洪流出席签约仪式。
F0003-F0003