用特殊情怀,办特教刊物——浅谈《现代特殊教育》的探索追求

作者:阮晓玲

摘要:《现代特殊教育》是一本面向残疾青少年教育的综合性学术期刊。在成千上万种期刊激烈竞争、新兴网络媒体蓬勃发展的新形势下,特殊教育的“特殊”性既是劣势也可成为优势。一本面向小众的专业期刊,如何坚守阵地、顽强生存,并不断提高社会影响力?在探索和实践中我们体会到:坚持在“特殊”二字上做文章,准确定位,坚守特殊的办刊方向;服务对象需求.追求独特的办刊风格;迎接市场挑战,拓展特别的办刊途径,可以化《现代特殊教育》面向少数的劣势为优势,在强手如林的专业期刊群体中.使杂志成为独树一帜的“这一个”,获得强大的生命力。

分类:
  • 期刊
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  • 人文社会科学
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  • 社会科学II
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  • 教育理论与教育管理
收录:
  • 维普收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
关键词:
  • 青少年教育
  • 刊物
  • 办刊方向
  • 学术期刊
  • 专业期刊
  • 网络媒体
  • 社会影响
  • 准确定位

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:江苏教育宣传

期刊级别:省级期刊

期刊人气:1084

杂志介绍:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏教育报刊社
出版地方:江苏
快捷分类:教育
国际刊号:
国内刊号:
邮发代号:
创刊时间:1983
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.03