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江苏教育宣传杂志社
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江苏教育宣传杂志

《江苏教育宣传》江苏教育报刊社主办,省级期刊,中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊。江苏教育宣传坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律。
  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:江苏教育报刊社
  • 国际刊号:
  • 国内刊号:
  • 出版地方:江苏
  • 邮发代号:
  • 创刊时间:1983
  • 发行周期:双月刊
  • 期刊开本:A4
期刊级别: 省级期刊
相关期刊

江苏教育宣传 2014年第02期杂志 文档列表

江苏教育宣传杂志卷首

发挥四个优势 着力提升教育宣传成效

摘要:近年来,省教育厅始终把宣传工作放在教育工作的大局中来思考,放在改革发展稳定的大背景下来谋划,放在正确引导社会舆论的大前提下来落实,教育宣传合力逐步形成,宣传效应不断增强。我们通过建立健全教育宣传工作机制,显著提升了全省教育宣传工作常规化、制度化、规范化水平,各地各校做好教育宣传工作的积极性明显提高。
1-1
江苏教育宣传杂志本刊特稿

凝聚谱写中国梦江苏教育篇章的精神力量

摘要:2013年,大家齐心协力、兢兢业业,出点子、想实招,精心策划主题,务实做好宣传,努力营造氛围,积极推动发展。省教育厅办公室(新闻办)根据厅党组以及教育新闻宣传领导小组的要求,教育宣传工作可圈可点、有声有势。各成员单位高度重视,认真履职,形成合力,共创佳绩。成绩可以用"一二三四"来概括。"一"即开通"一个平台"——省教育厅政务微博"江苏教育发布",目前粉丝已超11万人。
3-5

完善制度机制 健全工作队伍 提升教育宣传工作内涵

摘要:近年来,南京师范大学高度重视教育宣传工作,不断完善教育宣传工作体制机制,围绕中心,服务大局,强抓队伍,注重方法,挖掘特色,突出亮点,为学校事业的科学发展营造了良好的氛围,较好地发挥了教育宣传工作内聚人心、外树形象的作用。
6-7

抓典型 推亮点 造氛围

摘要:2013年度常州大学教育宣传工作以深入推进党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神和中国特色社会主义理论体系的学习为契机,严格贯彻中央和省委宣传思想工作会议精神,取得了优秀的成绩。全年在《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》《科技日报》《新华日报》《扬子晚报》《现代快报》《江苏教育报》《常州日报》《常州晚报》以及江苏卫视、常州电视台等国家和省市级媒体刊发宣传报道稿件共600余篇次(包括网络媒体转载),产生较大的反响。现将开展教育宣传工作心得和体会与大家分享。
8-9

高度重视 强化措施 确保效果——我们是如何开展教育宣传工作的

摘要:教育宣传工作是新闻宣传事业的重要组成部分,也是教育工作的重要组成部分。一手抓教育工作,一手抓教育新闻宣传,是我们淮安市近年来教育事业科学发展的一条重要经验。2013年,我局在省教育厅的正确领导下,始终把做好教育宣传工作作为展示教育特色的重要窗口,紧扣中心,创新思路,强化措施。
10-11

提高教育新闻稿件录用率体会点滴

摘要:2011年以来,泰兴市教育局一直蝉联省教育宣传、泰州市教育信息、泰兴市政务信息工作先进单位称号,且年度考核总积分在全省百余个年县(市、区)教育行政部门中位居第一。作为该局兼职从事教育新闻和信息工作的责任人,我最大的体会既要埋头苦干,更要抬头巧干,探索与掌握科学的方法就能事半功倍。自2008年接手全市教育宣传与信息工作以来。
12-14
江苏教育宣传杂志宣传在线

2014年江苏教育新闻宣传工作要点(摘要)

摘要:2014年全省教育新闻宣传工作要深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省委十二届六次全会精神,以建设教育强省、加快教育现代化进程为目标,牢牢把握正确舆论导向,始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针,积极探索教育新闻宣传工作的新特点、新思路、新方法,创新教育新闻宣传工作的内容形式、方法手段、体制机制。
15-17
江苏教育宣传杂志本期关注

让我们再一次走近您——回访身边的“张丽莉”专题报道(摘编)——一次成功的策划宣传

摘要:策划人语伴随着新学期的铃声,第29个教师节的脚步声越来越近。教师节前夕,本报推出"让我们再一次走近您"——回访身边的"张丽莉"专题报道。因为我们知道,广大读者与我们一样,都非常关注这些优秀教师当前的生活状态,希望更近距离触摸他们生活中的喜与悲,更真切聆听他们工作中的苦与乐,并将这些长存心间,化为安心教育、乐于奉献的积极力量,为江苏教育的改革发展继续作出贡献。
18-19

做好“回访”这篇好文章

摘要:2013年9月6日,《江苏教育报》"回访身边的"张丽莉"专题报道",是一期展示我省优秀教育工作者群体风貌,引导读者近距离学习模范人物的生动教材。专题多角度地介绍了9位优秀教师的平凡生活,介绍了人们怀念3位因救援别人而牺牲自己或被病魔夺去生命的优秀教育工作者的感人场景。报道朴实无华,优秀教师和职工们的形象栩栩如生。
20-21

一则“晚”消息获评新闻一等奖

摘要:"2013年11月27日,星期三,天气阴。无锡市阳山镇桃园村。"这是笔者采访本上关于桃园村土地流转信托的第一句话。这句话之后,是长达16页纸的访谈记录。也正是这16页纸的记录,凝结成了一篇不满千字的消息。其实,从时效性来看,这篇新闻有些晚了。早在2013年11月初,就有多家媒体报道过阳山镇桃园村土地流转信托的新闻。但笔者认为,新闻除了时效性外,还有其严谨性和内在价值。2013年10月4日,桃园村土地确权签字、发放股权证工作完毕;11月7日上午,桃园村与北京信托正式签订协议。
23-23

为农村新事鼓与呼

摘要:离乡不离土,历来是中国农民的传统观念。随着改革的深化,农民观念的变化,离乡进城,由农民变为市民,已成了必然趋势。但离开土地进城,怎样保证土地给农民带来长久的红利,是农民的一块心病,当然也是农村改革必须探索解决的一个关键性课题。被评为2013年度江苏省专业报优秀作品一等奖的消息《信托让农地成为农民"可携带"的财富》,就是这种探索的最新成果之一。
24-24

2013年度江苏省报纸优秀作品推选办法(摘编)

摘要:一、评奖宗旨评选2013年度江苏省报纸优秀作品.旨在检阅我省新闻工作年度业绩.展示新闻战线“三项学习教育”和“走转改”活动成果.发挥优秀新闻作品的示范作用,推动新闻媒体和新闻工作者坚持正确舆论导向,落实“三贴近”要求.多出精品,多出人才,更好地为人民服务,为建设中国特色社会主义事业服务,为江苏工作大局服务。
25-25
江苏教育宣传杂志总社品牌

走品牌发展之路——《阅读》办刊实践与思考

摘要:《阅读》创办于2005年1月,是由江苏教育报刊总社主管、主办的面向小学师生的专业性杂志。《阅读》低年级版、中年级版和高年级版面向小学生,主要指导小学生语文、英语学习,《阅读》教学研究版旨在推动学校开展教育教学研究、提升广大教师的教育教学研究能力。在近10年的办刊历程中,《阅读》始终坚持正确的办刊方向,坚持素质教育导向。
26-29
江苏教育宣传杂志记者手记

应当多听听儿童的声音

摘要:作为一个专业媒体的记者,到区域或者学校采访,通常都会通过座谈会、对话、问卷等方式,面向局长、校长、教师,寻找自己需要的相关新闻素材,撰写讴歌式的通讯报道。这是习惯性思维和习惯性动作。参加本次"走进千家万户共绘教育梦"新闻行动,我在苏州姑苏区、吴中区、张家港市以及南京市江宁区,几场座谈(也可称作漫谈、恳谈)会给我留下了深刻的印象。
30-31

情商须“慢养”,水温够了茶自香——南京市六合区情商教育初体验

摘要:作为2013年刚进入江苏教育报刊总社大家庭的新成员,我有幸参与了总社开展的"走进千家万户共绘教育梦"大型新闻、服务行动,在南京组我跟随着孙其华社长等前辈们走访了六朝古都的诸多学校,通过参加家长座谈会、观摩听课等途径,从感性和理性上更深入地了解教育,强化专业素养,也培养了对南京的感情。其中,在六合区的走访重点之一是深入了解其积极推广普及的“情商教育”。
31-32

幸福的“私人定制”

摘要:教育的终极意义,是赋予人不断追求幸福的信仰和能力。当下的教育样态中,有一种响亮的声音:办人民满意的教育,这当然是从专门从事教育的人的视角来表达的,尽管教育需要整个社会的参与和努力。然而,"人民满意"又是一种宏观的理想表达,一种务虚的理想图景。对于独立的家庭或者独立的个体而言,对"满意的教育"的追求,有着"私人定制"的表征。
33-34

“选择职业教育,人生同样精彩”

摘要:2013年初冬时节,清晨的阳光暖暖地洒在无锡机电高等职业技术学校的校园内,走在偌大、干净、整洁、设施齐全的校园内,看着教室里认真上课的学生、实验室里专心操作的学生、球场上奔跑的学生,我的心情与阳光普照的校园一样,充满了阳光,我由衷地感受到职业教育学校与普通高等学校一样拥有的良好教育教学环境。
35-35
江苏教育宣传杂志审读报告

江苏教育报刊总社部分报刊即时审读意见摘要

摘要:《江苏教育报》(高中生周刊,2014年3月20日)1.能坚持正确的舆论导向。办给青少年学生看的报纸应该把思想政治教育摆在第一位,本期报纸做到了这一点。一版《今天,我们成年了》一文主要介绍了南京市建邺高级中学、中华中学等学校开展"成人仪式"的做法,广大青少年读者从中也能受到启发,明确一个成年人应该肩负起的社会责任。2.注意通过版面的组合拓展版面的信息容量,彰显版面的主题。
36-37

江苏教育报刊总社部分报刊即时审读意见摘要

摘要:3.开展特殊教育理念观点的讨论。本期开设了“争鸣”栏目,刊登了《聋人文化及其对聋人教育的影响》一文。聋人文化是近30年来西方聋人教育出现的新现象、新课题,我国聋教育界近10多年来也关注了此课题,并有部分聋校开展了实践。这是对传统聋教育的挑战,也引起了不少讨论。该文从聋人文化的含义、特征以及聋人文化发展的必要性等方面进行了论述,对于读者廓清认识,大胆探索,深入研究和讨论有积极的作用。
38-39

省教育厅评出2013年度教育宣传工作先进单位

摘要:本刊讯省教育厅日前评选确定52家2013年度江苏省教育宣传工作先进单位。其中省辖市教育局5个,分别是:苏州市教育局、镇江市教育局、泰州市教育局、扬州市教育局、淮安市教育局。县(市、区)教育局21个,分别是:泰兴市教育局、张家港市教育局、赣榆县教育局、常州市武进区教育局、句容市教育局、东海县教育局、泰州市海陵区教育局、淮安市淮安区教育局、如皋市教育局、丹阳市教育局、高邮市教育局、宝应县教育局。
39-39
江苏教育宣传杂志传媒视点

媒体走进“大数据时代”

摘要:我们生活在一个充斥着数据的时代,一切事物都可以被量化,这个时代被形象地称为"大数据时代",它要求我们以全新的视角去审视身处的世界。新闻媒体担负着传播信息、监测环境、对周遭世界的变化作出解释的职能,应运而生的数据新闻正是全球媒体应对大数据时代变迁所做的革新之一。本期我们关注"大数据时代"媒体的发展,以及"数据新闻"给传媒带来的新挑战。
40-42
江苏教育宣传杂志八面来风

发行受困,报业需借势破冰

摘要:近年来,绝大多数晚报、都市报等靠市场发行的报纸整体销量继续下滑,报业发行业务遇到很大压力。且看中国报业协会秘书长如何分析2013年的发行市场,对2014年又会作出怎样的预测。
43-43
江苏教育宣传杂志心香一瓣

落叶不是无情物 化作春泥更护花——陆明德同志《落叶集》出版座谈会侧记

摘要:2014年4月10日,草长莺飞,春意渐浓。江苏教育报刊总社举办原总编辑陆明德同志《落叶集》出版座谈会。社长孙其华及报刊总社各部门负责人,江苏省教育评估院副院长叶春生、江苏省教育发展投资中心副主任蒋家建、凤凰传媒集团《教育研究与评论》主编朱凌燕和部分老同志代表齐聚一堂,畅谈本书带给报刊社人的感悟和启示。
44-45
江苏教育宣传杂志舆情荟萃

2014年2-3月江苏教育舆情纵览

摘要:▲2月10日,《中国教育报》2版以《江苏成立大学科技园联盟》为题报道:近日,由东南大学国家大学科技园、南京理工大学国家大学科技园等11家国家级大学科技园发起的江苏省大学科技园联盟宣告成立。▲2月13日,《新华日报》A7版以《今年新入学研究生要交学费》为题报道:从今年秋季学期起,我省全面实行研究生教育收费制度,同时建立研究生国家助学金及学业奖学金等制度。
46-48

省教育厅 省新闻工作者协会召开“2013年度江苏教育新闻奖”初评会

摘要:本刊讯4月28日,省教育厅、省新闻工作者协会在南京召开"2013年度江苏教育新闻奖"初评会。省教育厅副巡视员洪流、省新闻工作者协会常务副秘书长施锦昌出席初评会,并对评审工作提出具体要求。为确保评审工作的公开、公正和公平,初评会邀请了省委宣传部、省政府办公厅、新华报业集团、江苏广电总台、南京市新闻工作者协会等单位的相关部门负责人。
F0002-F0002