摘要：“一流大学”有两个本质属性。第一，科学研究是衡量一流大学的关键要素。科研水平关系到一所大学所有其他功能。卓越的科研不仅可以提升教学水平．带动人才培养，还可以更好地为社会提供高水平的服务。一流大学应该区别于普通高等院校。投身于虽然艰巨却又意义重大的基础研究，成为创造科学技术和培养创造性人才的主要阵地。第二，学术文化是大学生存在和发展的内在动力。