摘要:今天是6月25日,距离"百名记者百县千校行"启动已经半年有余。半年多来,我们一起深入基层,体验学校生活,了解教育现状,体察教育民生,发现鲜活的第一手新闻材料,报道一线教育新闻,收获颇多。深深感到:"百百千"行动是我们年轻同志丰富自我的平台,也是促进我们年轻同志自我丰富的平台。作为报刊社的一名年轻记者,我们也有过多次的采访经历,却很少有机会真正深入一线,与基层学校的校长、教师、学生乃至家长面对面地交流。
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期刊名称:江苏教育宣传
期刊级别:省级期刊
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