江苏教育宣传杂志 省级期刊

江苏教育宣传 2012年第04期杂志 文档列表

江苏教育宣传杂志高层论坛

不断提高江苏教育宣传工作质量和水平2-7

摘要：近年来．江苏省教育厅始终把握正确舆论导向，准确把握宣传工作重点，教育宣传力度不断增大，教育宣传成效显著增强，为全省教育事业科学发展、率先发展和改革创新营造了良好的舆论环境、提供了强大的精神动力。

铸造中国教育报刊的传播力8-10

摘要：回应关切,务求实效,是当前教育宣传工作的重大课题。教育报刊是教育宣传工作的主力军,其重要作用无可替代。在《教育规划纲要》落实攻坚克难、初见成效、我国教育改革进入＂深水区＂的新形势下,教育报刊肩负着＂抢占教育舆论制高点＂的艰巨任务。怎样才能不辱使命？关键是锻造自身的传播力。一、着力提升中国教育报刊的传播自觉1.对＂传播自觉＂的认识要到位。几年前,我有幸参观山西的＂杏花村＂酒业集团,虽然我不会喝酒.

江苏教育宣传杂志教育部教育宣传培训班专辑

统一思想 统一行动 打好教育宣传翻身仗11-13

摘要：经过大家的共同努力，全国教育部门新闻宣传专题培训班在南京顺利举行。取得了预期的效果．主要体现在三个方面：首先就是统一了思想，提高了认识．切实增强了做好教育宣传工作的责任感和使命感；第二就是掌握了规律，学到了经验。切实增强了教育宣传工作的自觉性和创造性；第三是建立了联系，结识了朋友，切实增强了做好教育宣传工作的凝聚力和战斗力。

教育部2010-2011年度优秀教育新闻评选结果揭晓 江苏教育报刊总社选送作品获通讯类优秀奖13-13

摘要：日前,教育部正式公布2010-2011年度优秀教育新闻评选结果,江苏教育报刊总社选送的《区域教育现代化评估引入社会满意度调查———教育办得好不好,老百姓最有发言权》荣获通讯类优秀奖,这也是江苏新闻媒体获得的唯一奖项。

如何做好新闻工作14-17

摘要：如何做好新闻工作,我准备从四个方面给大家做一个介绍：一是怎么把握和理解发言人的职责要求;二是新闻的基本原则和方法;三是新闻的方式;四是如何提高政府新闻发言人的职业素养。一、怎样把握和理解新闻发言人的职责（一）发言人的职责和定位。（1）满足公众的知情。从我们的政府七七公开条例,到突发事件应对法,都明确要求我们要公开政务信息,满足大家对我们的政策、措施的知情权,因为只有了解了。

如何提升教育政策的传播效果18-21

摘要：如何提升教育政策的传播效果？我准备从三个方面来谈。第一部分做一个简单的理论解释;第二部分讲这种变化发生的时代背景;第三部分从传播技术的角度讲如何提升政策的传播效果。一、今天的教育政策传播和过去的模式有什么不同近年来,中国的教育取得了非常显著的成绩,但老百姓对教育的关注也达到了一个前所未有的高度。怎样去回应民众对教育的诉求也到达了一个新的阶段。从公共政策的角度,我们经常讲所有政策只有被充分理解了才可能被很好地执行。

如何运用新媒体做好教育新闻宣传及教育舆情监测22-24

摘要：教育舆情和教育宣传是一个比较特殊和敏感的话题。有关教育模式,教育公平,教育收费,农村教育……这些方面网络舆情给我们提出了很大的挑战。我们研究了一些舆情的发展脉络和元素,分析了新闻媒体、网民和意见领袖等方面在舆情发展中的作用,总结了一些比较重要的路径,本文主要从网络传播的基本规律,如何在新媒体时代适应舆论场,如何把互联网也作为我们的利器,化害为利等几方面入手,以他山之石来做好我们的宣传工作。

构建教育宣传大格局——培训班讨论集粹25-27

摘要：对这次会议的评价,我概括为＂一二三四五＂。一是,形成一个共识,这次会议开得好,无论是组织、接待,还是内容安排,以及效果,用一个字,好。二是两个感受,一是这次会议非常重要,多年没开类似的会议,我们很荣幸地成为教育宣传培训＂黄埔一期＂的成员,相信对于今后各地新闻宣传工作的开展,具有重要的指导意义。二是进一步增进了对新时期做好教育宣传工作意义和作用的理解,认识到了两个重要,做好宣传工作非常重要,这个会议也很重要。

江苏教育宣传杂志高校论点

选树典型 优化机制 提升水平 放大效应28-29

摘要：近年来,我们扬州大学围绕中心工作,开拓性地做好宣传工作,优化新闻工作机制,健全信息工作网络,提升了宣传工作水平,为改革发展稳定事业营造了良好的舆论氛围。仅去年各类媒体报道我校的新闻搜索量就达8630篇（次）,《人民日报》等中央媒体多次刊登我校报道;信息工作排名位于全省高校前列。一、发掘新典型,放大示范效应,提升新闻宣传品位我们始终坚持正确的舆论导向,坚持贴近实际、贴近校园、贴近师生,集约宣传先进典型、突出报道鲜活新闻、深入挖掘综合题材。

江苏教育宣传杂志走转改专题

深化“走转改” 彰显主流媒体影响力30-31

摘要：江苏教育报刊总社＂三项新闻行动＂的启动仪式暨＂百名记者百县千校行＂活动的表彰,这既是江苏教育报刊总社对前阶段的一项重大教育宣传工作的阶段总结,也是在开启下一个阶段更有声势的新闻宣传行动的序幕。自去年11月份＂百百千＂行动开始至今,我一直在密切关注着活动进展情况。今年4月,我还跟随报刊总社的记者一起赴宜兴实地采访,亲身体验记者走基层、进学校、访师生的全过程。

在“百百千”成效初显基础上踏上新征程32-32

摘要：时值仲夏端午佳节,又恰逢建党91周年前夕,我们隆重举行＂百名记者百县千校行＂新闻宣传行动总结表彰大会暨＂江苏教育这5年＂、＂江苏教育在转型＂、＂江苏教育现代化20年＂三大新闻行动启动仪式。为贯彻落实、新闻出版总署等五部门提出的关于在全国新闻战线组织开展＂走基层、转作风、改文风＂活动要求,宣传党的十七届六中全会和中共江苏省第十二次代表大会精神,去年11月15日我社启动了大型新闻行动＂百名记者百县千校行＂。

启动“三项新闻行动” 为江苏教育喝彩33-33

摘要：以＂影响2012＂为主线,我社在总结＂百百千＂行动成功举办的基础上,＂江苏教育这5年＂、＂江苏教育在转型＂、＂江苏教育现代化建设20年＂三大新闻宣传行动正式启动。这是我社深入落实＂走转改＂精神、进一步提升总社教育新闻宣传服务力的又一举措。回眸江苏教育这五年,是奋进的五年,是辉煌的五年。历数五年江苏教育改革发展的成就令人振奋,集中表现在：各级各类教育协调推进,基础教育取得优质发展,职业教育着力创新发展,高等教育保持稳步发展,初步形成了覆盖全社会的终身教育体系,为建设学习型社会奠定了坚实基础。

感谢·感动·感慨——在江苏教育报刊总社“百百千行动”座谈会上的发言34-34

摘要：参加教育报刊总总社＂百百千行动＂座谈会,我的体会是———感谢、感动、感慨。首先是感谢。感谢报刊总社举办了这次＂百百千行动＂,让更多的学校通过江苏教育报刊总社这个业内最高端的、最专业的平台,展示了自己的办学特色和成果。感谢＂百百千行动＂走入下关,走进我们的课堂,与我们的学生们一起体味＂幸福教育＂的内涵。感谢江苏教育报刊总社孙其华社长亲自带队走访下关的特色学校,为下关学校的发展把脉。

行走百县千校 实践收获成长35-35

摘要：今天是6月25日,距离＂百名记者百县千校行＂启动已经半年有余。半年多来,我们一起深入基层,体验学校生活,了解教育现状,体察教育民生,发现鲜活的第一手新闻材料,报道一线教育新闻,收获颇多。深深感到：＂百百千＂行动是我们年轻同志丰富自我的平台,也是促进我们年轻同志自我丰富的平台。作为报刊社的一名年轻记者,我们也有过多次的采访经历,却很少有机会真正深入一线,与基层学校的校长、教师、学生乃至家长面对面地交流。

江苏教育宣传杂志市县动态

服务发展 突出重点 教育宣传求实效36-37

摘要：教育宣传工作是推动教育科学发展的重要手段。盐城市教育局认真贯彻落实全省教育宣传工作会议精神,加强领导,完善制度,强化队伍,不断开拓创新,努力提高宣传工作质量和水平。一、立足服务发展,把宣传工作摆上重要位置。我局通过召开全市教育系统宣传信息工作会议、信息员座谈会等形式,进一步营造教育宣传信息工作服务教育发展的良好舆论氛围。充分认识到,只有及时地做好教育宣传信息工作,让各级领导、社会各界和人民群众客观及时地了解掌握教育的最新动态和发展成就,才能理解教育发展过程中可能出现的矛盾和困难。

激活机制强保障 立体宣传创特色37-38

摘要：近年来,在省教育厅的正确领导和具体指导下,扬州市教育宣传工作紧紧围绕全市＂创新教育、精致学校、幸福师生＂发展大局,不断增强凝聚力、影响力、生命力,为全市教育＂质量转型发展、学校自主发展、教育科学发展＂营造了良好舆论环境,有力促进了全市教育事业又好又快发展。现简要汇报如下：一、激活机制,增强凝聚力一是建立并完善领导体系。

江苏教育宣传杂志报刊链接

以“三个服务”为宗旨 办好教育刊物——《吴江教育》及《教育信息动态》办刊简介39-40

摘要：教育报刊作为教育事业的有机组成部分,理所当然地要为教师的专业成长服务,为学校的改革与发展服务,为教育行政部门中心工作服务。这是我们多年来的办刊体会。一、服务于教师的专业成长实践表明,利用教育刊物,提高教师的素质,事半功倍。教育刊物的前沿性有利于引领教师专业成长。如我们多年来创办的《教科信息动态》,主题前卫、内涵丰富、格调清新,对坚定校长、教师乃至其他教育工作者的教育理想、确立现代教育理念,起到了非常重要的作用。在2006～2009年,我们利用《教育信息动态》编辑了＂有效教学＂、＂有效课堂＂和＂课堂观察＂的专题学习材料,供全市广大教师学习。

弘扬霞客特色文化 给力学校科学发展——江阴市徐霞客实验小学校报《霞光报》办报体会41-42

摘要：在千古奇人、中华游圣徐霞客故居北侧,坐落着一所充满时代气息又极具丰厚文化底蕴的学校,这就是江阴市徐霞客实验小学。学校以徐霞客精神＂敢于超越,勇创新路＂为校训,努力践行＂以人为本,成德达材＂的办学理念,承传地方优秀文化,弘扬霞客创新精神,初步构建了具有校本特色的霞客校园文化。作为以徐霞客名字命名的省级实验小学,霞客文化是我校独特的教育资源。学校多年来开展的各项学徐实践活动受到了社会各界的广泛关注。