摘要:基层教育部门、学校和师生中蕴藏着教育改革创新的丰富智慧和成功经验。
摘要:党的十七届六中全会通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:"要坚持马克思主义新闻观,牢牢把握正确导向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,
摘要:新闻敏感,是记者的基本素养,看家本领。新闻敏感的有无与好差,是区分记者水平高下的第一步,也是检测记者能力的第一关。新闻敏感,顾名思义,是指面对一个新闻事件或新闻现场,
摘要:省教育厅党组高度重视教育新闻宣传工作,近年来,在《中国教育报》等中央媒体的关心支持下,全省教育宣传力度不断增大,宣传效果不断增强,为全省教育事业优先发展、率先发展、
摘要:南京,是全省乃至全国媒体较为集中的城市,据不完全统计,各类媒体有100多家(不含网络媒体)。南京教育改革发展受惠于媒体宣传、舆论监督;但有时也受制于媒体炒作、舆论干扰。
摘要:镇江市教育局通联站在江苏教育报刊总社的领导和指导下,不断加强自身组织建设,提高通联站的管理水平,教育新闻宣传始终"围绕热点,抓住亮点",着力宣传教育出台的重大举措和事业发展取得的新进展、新经验,
摘要:2011年12月8日,中国少年儿童报刊工作者协会发来贺电,热烈祝贺《小学生数学报》荣获"第四届少儿报刊奖"金奖。贺电同时公布了"第九届少儿报刊六一奖"的个人获奖情况,该报编辑获一等奖3名,二等奖2名,
摘要:教育事业涉及千家万户,既是党和政府的德政工程,也是备受社会关注的民生工程。如何运用宣传载体,引领舆情,推进区域教育发展,服务百姓群众,是教育部门无法回避的现实课题。
摘要:南京师范大学校报入选全国"百佳校报",同时编辑部被评为"江苏省高校校报先进集体";校园网在2011年4月的"全国高校百佳网站"校报评选中名列前茅,被专家评价为"优秀校园文化的载体,
摘要:2011年1月26日,教育部在北京第一次召开全国教育宣传工作会议。教育部党组书记、部长袁贵仁在会上讲话时强调,
摘要:2011年12月16日,时值岁末初冬,省教育厅302会议室却暖意融融,来自江苏省各市、县(区)、
摘要:2011年11月17日,江苏教育报刊总社启动"百名记者百县千校行"行动。省教育厅副巡视员洪流、省新闻出版局副局长黄海宁、省记协主席周世康出席启动仪式并分别为苏南、苏中、苏北三组记者授旗。启动仪式一结束,总社社长孙其华旋即带队奔赴扬中市进行调研、采访。紧接着,其他社领导也先后带队奔赴常州、扬州、连云港等市。记者们走向基层、走进学校、走进师生,通过专题调研、随堂听课、问卷调查、座谈研讨等方式对基层教育、基层学校进行深入采访、积极宣传,受到基层学校师生们的热烈欢迎。记者们在基层也深深地为一线老师们的事迹所感动。本刊从本期起将陆续刊发记者们在基层的所见所闻、所感所受以飧读者。
摘要:在睢宁县的采访结束了。当我试着整理自己一路的收获时,骤然发现,再多的文字也难以描述此行给我带来的深深感触。掺杂其中的有喜悦、有忧虑,更有憧憬。
摘要:朱士领,江苏省泗阳县一名普普通通的保安队员。9月17日,他的生命在一瞬间闪发出灿烂的光芒。当失控的车辆突然袭来,在生与死抉择的关键时刻,他毅然把生的希望留给了他护送的学生。尽力推开五名师生,
摘要:读《在生死抉择的瞬间》,脑海里闪现的是鲁迅的论述:"战士的日常生活,是并不全部可歌可泣的,然而又无不和可歌可泣之部相关联,这才是实际上的战士",
摘要:2010年10月初,新学期开始不久,根据编辑部的统一安排,我奔赴泗阳县开展常规采访。原本我采访的主题是泗阳县推进县域教育现代化的情况,在采访过程中,
摘要:由江苏省期刊协会组织开展的"江苏期刊‘明珠奖’优秀业务论文评选"活动日前落幕,江苏教育报刊总社5人的文章榜上有名。丁昌桂获一等奖;蒋新生、肖地生2人获二等奖;张俊平、叶萍2人获三等奖。据悉,
摘要:《连云港教育》是连云港市教育局主办的内部双月刊,至今已经出了105期。从2008年起,我应邀做《连云港教育》的特约校对,