努力提高文字规范能力(中)

作者:郝铭鉴

摘要:三、文字规范能力的具体表现 1.敏锐的纠错眼光。 语言文字的差错,可以从不同的角度来归类。如从客观的角度归类,有字形的差错、意义的差错等.我今天想从我们做编辑的主观的角度来归类.语言的错误可以分成显现错误、隐性错误、潜性错误三大类。

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  • 社会科学II
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  • 教育理论与教育管理
收录:
  • 维普收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
关键词:
  • 文字规范
  • 能力
  • 语言文字
  • 隐性错误
  • 归类

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:江苏教育宣传

期刊级别:省级期刊

期刊人气:1084

杂志介绍:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏教育报刊社
出版地方:江苏
快捷分类:教育
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创刊时间:1983
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.03