教科书循环使用,还能走多远?

作者:孙蕴怡

摘要:2008年春开始,在全国范围内,《科学》《音乐》《美术》等部分科目的教科书实行循环使用制度。如今,一年多过去,这一话题又成为大家讨论的热点。既有肯定的声音.也有叫停的声音,不仅让人担忧起这一制度是否还能继续走下去.能走多远?

分类:
  • 期刊
  • >
  • 人文社会科学
  • >
  • 社会科学II
  • >
  • 教育理论与教育管理
收录:
  • 维普收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
关键词:
  • 教科书
  • 使用制度
  • 声音

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:江苏教育宣传

期刊级别:省级期刊

期刊人气:1084

杂志介绍:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏教育报刊社
出版地方:江苏
快捷分类:教育
国际刊号:
国内刊号:
邮发代号:
创刊时间:1983
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.03